膠東在線6月7日訊 為了打造學(xué)校“心理委員”團(tuán)隊(duì)名片，增強(qiáng)各班心理委員團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揮他們?cè)趯W(xué)校心理健康教育活動(dòng)中的作用，在2021年心理健康教育活動(dòng)月期間，牟平一中心理教師面向全校心理委員征集團(tuán)隊(duì)徽標(biāo)設(shè)計(jì)作品。

　　經(jīng)過前期的組織發(fā)動(dòng)，心理委員們以白紙為舞臺(tái)，用手中的畫筆繪制出一份份簡(jiǎn)潔、美觀、大方的團(tuán)徽，詮釋著自己對(duì)“心理委員”團(tuán)隊(duì)的理解與認(rèn)識(shí)。

　　2020級(jí)12班商嵐綺同學(xué)介紹團(tuán)徽設(shè)計(jì)理念時(shí)說，在拿到“心理委員”四個(gè)字時(shí)，她第一時(shí)間在紙上畫了心形，想到的職能是“保護(hù)心理健康”，所以在團(tuán)徽l(shuí)ogo上用了“protect”和“psychology health”。心理委員的一項(xiàng)重要工作是觀察，觀察身邊同學(xué)的心理狀況，因此她將“protect”中的“o”抽象成了眼睛形狀，喻意“觀察”，也希望每一位同學(xué)能有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

　　2020級(jí)14班的王辰宇同學(xué)表示，他的設(shè)計(jì)中包含著“心”“人”“陽(yáng)光”和“翅膀”四個(gè)元素，寓意同心同行，心向陽(yáng)光，師生攜手，迎風(fēng)而翔。

　　2020級(jí)20班苗格同學(xué)的作品中，翻開的書本象征著書香校園，盛放的花朵象征著團(tuán)結(jié)的班集體，寓意全校同學(xué)在這樣美好的氛圍里共筑美好心靈。

　　本次團(tuán)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)，提高了心理委員對(duì)心理健康的進(jìn)一步關(guān)注，提升了他們的歸屬感和凝聚力，強(qiáng)化了他們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)�；顒�(dòng)結(jié)束后，大家紛紛表示，今后會(huì)更加積極主動(dòng)、陽(yáng)光自信地投入到工作活動(dòng)中。

　　心理委員團(tuán)隊(duì)作為牟平一中一支活躍于學(xué)校心理健康教育工作的“心”力量，在學(xué)校每周一次心理委員例會(huì)的打磨下，不僅自身不斷成長(zhǎng)和成熟，還架起了心理教師和班級(jí)同學(xué)之間溝通的橋梁，成為心理教師的得力助手、同學(xué)們的知心朋友！