膠東在線1月2日訊 近日,煙臺(tái)二中高中物理組大比武決賽在煙臺(tái)二中高新校區(qū)高三集備教室舉行,10位教師入圍決賽。
本次大比武決賽活動(dòng)采用 “同課異構(gòu)”、無生演課的形式,老師們準(zhǔn)備充分、各有設(shè)計(jì)、各顯神通,通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、視頻、圖片等多種形式,生動(dòng)形象地進(jìn)行課堂展演,教學(xué)過程生動(dòng)活潑,充分將物理學(xué)科的核心素養(yǎng)落實(shí)到課堂教學(xué)中。老師們精神飽滿、教態(tài)自然,體現(xiàn)了積極認(rèn)真的態(tài)度和良好的課堂駕馭能力。
10位參賽老師抽簽分為兩組。
胡兆勝老師的教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)明確,思路清晰,新課程以探究式問題引入,借助問題設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,使得新知識(shí)的講解一氣呵成。
王苗苗老師利用視頻《美麗的極光》導(dǎo)入課堂,設(shè)計(jì)了豐富的探究活動(dòng),推進(jìn)課堂有序進(jìn)行,F(xiàn)場(chǎng)利用陰極射線管探究磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷是否有力的作用,自制教具展示左手定則。
李才秀老師結(jié)合物理學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情,合理進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。整節(jié)課主線明確,重難點(diǎn)清晰,層次分明,合理運(yùn)用多媒體技術(shù),課堂生動(dòng)形象,效果突出。
孫英戰(zhàn)老師從生活實(shí)際出發(fā)引入“功”的概念,授課過程處處體現(xiàn)生活情景,注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的自然生成,讓學(xué)生主動(dòng)參與并體驗(yàn)知識(shí)的習(xí)得過程;使學(xué)生獲得積極的情感體驗(yàn)和正確的價(jià)值觀,保護(hù)并激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
劉韶藤老師語言通俗易懂,親和有力,邏輯清晰。通過視頻《手割麥子》《機(jī)械割麥》《長(zhǎng)城和鳥巢建造快慢》引入“功率”的概念,使課堂生動(dòng)形象,趣味性強(qiáng)。
劉航宇老師教學(xué)設(shè)計(jì)新穎別致,緊跟新教材改革步伐,教學(xué)目標(biāo)全面、準(zhǔn)確,容量安排適中,教材處理科學(xué),以學(xué)定教,教學(xué)方法靈活多樣。
劉朋偉老師生動(dòng)形象的實(shí)驗(yàn)視頻配合深入淺出的講解,給學(xué)生以啟發(fā),引導(dǎo)學(xué)生自己思考,得出結(jié)論。
邢曉娟老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而富有啟發(fā)性,課堂層次清晰、過渡自然,授課內(nèi)容抽絲剝繭、層層深入,因材施教,精準(zhǔn)分析學(xué)情,課堂教的“實(shí)”、學(xué)生練的“實(shí)”。
張丹老師課堂教學(xué)流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊,大量的實(shí)驗(yàn)視頻現(xiàn)象直觀,體現(xiàn)了電場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用,帶學(xué)生領(lǐng)略科學(xué)探究的思想,發(fā)展對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。
王魯順老師課堂導(dǎo)入貼近生活、簡(jiǎn)單明了、直奔主題;活動(dòng)設(shè)計(jì)充分發(fā)揮小組互助、合作探究的積極作用,有效突破了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
教學(xué)比武展風(fēng)采,同臺(tái)競(jìng)技促成長(zhǎng)。本次活動(dòng)有效促進(jìn)了教師教育理論和教學(xué)技能的提高,積極推進(jìn)了新課標(biāo)改革和創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了教育理念和方式的轉(zhuǎn)變。為教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流提供了良好的平臺(tái),為教研創(chuàng)設(shè)了濃厚的氛圍,讓教師在教學(xué)實(shí)踐中逐步地破繭化蝶,歷練成長(zhǎng)。