膠東在線9月19日訊（通訊員 楊秉文） 煙臺市市直高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動于9月14日在牟平一中圓滿落幕。本次活動旨在進一步推動煙臺市基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中化學(xué)課堂教學(xué)改革，提升教師的課程實施能力，是教師專業(yè)素養(yǎng)的一次精彩展示。

　　本次市直高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比共有來自13所中學(xué)的23名選手參與，牟平一中王昱蘭、楊秉文、楊嘉華、彭偉娟4名教師參加并取得優(yōu)異成績。其中王昱蘭、楊秉文、楊嘉華三位教師以小組前三名的成績獲得市賽資格。

　　王昱蘭老師授課主線明晰、結(jié)構(gòu)完整、首尾相顧，聯(lián)系實際，把控力強，贏得了評委和各位老師的一致好評。整節(jié)課采用項目式教學(xué)的思路與方法，注重學(xué)與用的有機融合。清晰的授課思路引導(dǎo)學(xué)生積極思考，化學(xué)知識自然生成，讓學(xué)生體會到化學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。

　　楊秉文老師在教學(xué)過程中，利用搭建模型、傳統(tǒng)實驗、生活小實驗、仿真實驗等形式輔助學(xué)生從不同角度深入理解氣體摩爾體積的影響因素，最后回歸真實情境，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實際應(yīng)用，真正讓學(xué)生將問題解決落到實處。

　　楊嘉華老師在教學(xué)實施過程中，借助探究活動，鼓勵學(xué)生主動觀察、質(zhì)疑和思考，引導(dǎo)學(xué)生探索氣體體積的規(guī)律。課堂中實驗探究與思維探究并行，學(xué)生在問題驅(qū)動、自主探究和問題解決中掌握知識、獲取方法、建構(gòu)觀念、培養(yǎng)思維，全面落實了“證據(jù)推理與模型認知”和“科學(xué)探究與創(chuàng)新意識”等學(xué)科核心素養(yǎng)的發(fā)展。

　　在本次活動中，牟平一中教師展現(xiàn)了扎實的專業(yè)素養(yǎng)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗以及先進的教學(xué)理念。近年來，牟平一中積極踐行“育人為本、素養(yǎng)導(dǎo)向”的教學(xué)理念，聚焦課堂教學(xué)質(zhì)量變革，始終致力于提升教師專業(yè)素養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能、提高課堂效率，通過課堂教學(xué)實踐、專題教研、專家培訓(xùn)等活動助力教師成長。