山東省學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體三組教研活動(dòng)成功舉辦

　　12月17日，為深入貫徹落實(shí)《山東省學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體章程》，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體的積極作用，推動(dòng)山東省學(xué)前教育事業(yè)的全面發(fā)展，山東省學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體三組教研活動(dòng)在滕州市木石鎮(zhèn)中心幼兒園成功舉行。此次活動(dòng)圍繞“全環(huán)境立德樹人，科學(xué)組織一日活動(dòng)——主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)及實(shí)施”的主題，吸引了眾多學(xué)前教育專家、教師及教育工作者參與。

　　活動(dòng)當(dāng)天，與會(huì)人員首先觀摩了木石鎮(zhèn)中心幼兒園的幼兒戶外體能活動(dòng)。孩子們在陽光下盡情奔跑、跳躍，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。幼兒園戶外和室內(nèi)區(qū)域游戲環(huán)境的設(shè)置也引起了大家的濃厚興趣。與會(huì)者近距離觀察了幼兒與環(huán)境、材料、同伴之間的互動(dòng)與交流，深切感受到了幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)組織方面的用心與智慧。

　　在觀摩活動(dòng)結(jié)束后，張小永教授對幼兒園的戶外場地、空間的最大化利用、游戲區(qū)域的聯(lián)動(dòng)、室內(nèi)區(qū)域材料投放的層次性及幼兒與墻面環(huán)境的互動(dòng)性等方面進(jìn)行了現(xiàn)場點(diǎn)評。張教授肯定了幼兒園在環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動(dòng)組織方面的成績，同時(shí)也提出了寶貴的建議，希望幼兒園能夠進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境設(shè)置，提高活動(dòng)的科學(xué)性和有效性。

　　此外，魯藝幼兒園作為此次教研活動(dòng)的特殊案例被交流探討。魯藝幼兒園占地面積25000平方米，建筑面積6500平方米，是威海市著名的生態(tài)幼兒園。幼兒園設(shè)有室內(nèi)活動(dòng)區(qū)、勞動(dòng)操作區(qū)、戶外體能區(qū)、游戲游樂區(qū)、生態(tài)自然區(qū)、園內(nèi)公園區(qū)及附屬設(shè)施等，為孩子們提供了豐富多彩的學(xué)習(xí)和游戲環(huán)境。該園連續(xù)15年被評定為省級示范幼兒園，并榮獲中國音樂學(xué)院藝術(shù)教育基地和北京紅纓幼教連鎖全國優(yōu)秀幼兒園的榮譽(yù)稱號(hào)。

　　在隨后的交流討論環(huán)節(jié)，執(zhí)教老師對自己活動(dòng)的設(shè)計(jì)流程和思路進(jìn)行了梳理和反思。參會(huì)教師則圍繞教學(xué)活動(dòng)中的目標(biāo)制定、活動(dòng)設(shè)計(jì)、效果達(dá)成、教學(xué)評價(jià)等方面提出了問題和建議。大家各抒己見，暢所欲言，現(xiàn)場氣氛熱烈而有序。

　　針對主題活動(dòng)實(shí)施推進(jìn)過程中遇到的問題和困惑，與會(huì)教師與張小永教授等專家進(jìn)行了深入的互動(dòng)。張教授及與會(huì)專家們憑借深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就老師們關(guān)注的焦點(diǎn)問題進(jìn)行了現(xiàn)場答疑解惑。他們厘清了主題活動(dòng)建設(shè)的方向和途徑，為今后主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施提出了建設(shè)性意見，指明了發(fā)展方向。

　　此次教研活動(dòng)的成功舉辦，不僅為山東省學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體成員提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同提高的平臺(tái)，也為推動(dòng)山東省學(xué)前教育事業(yè)的全面發(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。未來，山東省學(xué)前教育區(qū)域聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體將繼續(xù)發(fā)揮積極作用，加強(qiáng)區(qū)域間的交流與合作，共同推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。