在課程當(dāng)中,我們會(huì)階段性的測(cè)試學(xué)員的吐字發(fā)音情況,并在課程當(dāng)中針對(duì)學(xué)員不同的情況進(jìn)行唇舌力度的練習(xí)、吐字發(fā)音唇舌位置的調(diào)整,進(jìn)行發(fā)音器官訓(xùn)練。如口腔開合練習(xí)、唇的圓展練習(xí)、舌的前伸后縮練習(xí)、舌尖練習(xí)等,學(xué)會(huì)靈活控制發(fā)音器官的各種活動(dòng),能使發(fā)出的聲音準(zhǔn)確、清楚。
其次不同階段的聲母、韻母練習(xí)。聲母訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格掌握正確的發(fā)間部位和發(fā)音方法,找準(zhǔn)著力點(diǎn),使發(fā)出的間有彈力;韻母訓(xùn)練時(shí)要嚴(yán)格控制口腔的開合、唇開的圓展和舌位的前后。