所處學(xué)段:兒童意向表現(xiàn)學(xué)段、兒童視覺(jué)寫實(shí)學(xué)段、少年轉(zhuǎn)型學(xué)段
年齡特點(diǎn):處于不同年齡階段,對(duì)摹寫能力(臨摹寫實(shí)的能力)和規(guī)則(寫字的要求);邏輯思維的歸納能力不是很強(qiáng),容易出現(xiàn)注意這一點(diǎn)而不能顧忌這一點(diǎn),整體把握比較缺失。隨著年齡的增長(zhǎng),這些能力都會(huì)得到加強(qiáng),但是規(guī)則和摹寫對(duì)于書法來(lái)說(shuō)越早越好。
培養(yǎng)目標(biāo):1、了解并掌握漢子的筆順要領(lǐng),學(xué)會(huì)書寫基本筆畫;2、偏旁部首的書寫規(guī)律與法則;3、學(xué)習(xí)字的構(gòu)造法則,快速掌握字體的形狀和筆畫分布;4、學(xué)習(xí)字體的構(gòu)造組合,提高書寫速度,有楷書到行楷的訓(xùn)練。5、學(xué)習(xí)書法作品的布局與章法要領(lǐng),能完成完整的具有藝術(shù)審美價(jià)值的書法藝術(shù)作品。
培養(yǎng)目標(biāo):
1、掌握漫畫線條、色彩、造型的基本原則;
3、掌握劇本、人設(shè)規(guī)律,靈活運(yùn)用鏡頭語(yǔ)言,創(chuàng)作多格漫畫作品;
4、對(duì)比Q版人物,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)美型人物的原創(chuàng)方法;
5、了解并創(chuàng)作多種商業(yè)插畫,熟悉其構(gòu)圖排版模式;
6、通過(guò)接觸更現(xiàn)代的漫畫上色工具,靈活使用漫畫語(yǔ)言,自由創(chuàng)作分鏡漫畫,通過(guò)漫畫創(chuàng)作表達(dá)思想、傳遞情感。