【培訓(xùn)對(duì)象】職場(chǎng)精英、企業(yè)家、從業(yè)人員、任何想了解自我和他人性格的人。
【課程背景】
一、九型人格，又名性格型態(tài)學(xué)、九種性格。
二、嬰兒時(shí)期人身上的九種氣質(zhì)，包括活躍程度；規(guī)律性；主動(dòng)性；適應(yīng)性；感興趣的范圍；反應(yīng)的強(qiáng)度；心景的素質(zhì)；分心程度；知人者智自知者明。
三、讓人真正地知己知彼，可以幫助人明白自己的個(gè)性，從而完全接納自己的短處、活出自己的長(zhǎng)處；可以讓人明白其它不同人的個(gè)性類型，從而懂得如何與不同的人交流、相處。
四、幫助領(lǐng)導(dǎo) 者降低各種人力成本，并且?guī)椭髽I(yè)建立人才核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，真正做到精準(zhǔn)高效地先“人”后“事”。
五、了解你的團(tuán)隊(duì)基因——勇猛力、耐受力、抗風(fēng)險(xiǎn)力、創(chuàng)新力和凝聚力。
【初階——課程大綱】
一、 通過(guò)基礎(chǔ)測(cè)試找出主型號(hào)；
二、 了解九型人格的基本概念；
三、 通過(guò)1-9個(gè)型號(hào)的深度學(xué)習(xí)，認(rèn)知自己和認(rèn)知他人；
四、 通過(guò)9型的主型學(xué)習(xí)了解每個(gè)型號(hào)的特性、核心防御機(jī)制、內(nèi)心的真實(shí)需求。
【中階——課程大綱】
一、心、腦、腹基本特征、情緒潛在的意義和成長(zhǎng)方向；
二、了解能量三元組并如何應(yīng)用；
三、深度學(xué)習(xí)1-9個(gè)型號(hào)的人際溝通模式、相處秘笈、情緒雷區(qū)、情緒表現(xiàn)的形式、自我覺(jué)察的方向；
四、體驗(yàn)情緒相處的模式和在工作中的應(yīng)用。
【高階——課程大綱】
一、了解九型人格基本恐懼、欲望的概況；
二、深度學(xué)習(xí)九個(gè)型號(hào)各自的九層能量狀態(tài)；
三、從訪談和分享中學(xué)習(xí)每個(gè)型號(hào)的能量表現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)。
【應(yīng)用篇1：“識(shí)人用人育人”——課程大綱】
一、職業(yè)生涯規(guī)劃
1、生涯規(guī)劃體驗(yàn)和分享——彩虹人生；
2、職業(yè)生涯時(shí)間線體驗(yàn)和分享。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的拱門理論；
二、各型號(hào)識(shí)人用人育人的講解和分享
1、1-9號(hào)人格識(shí)人用人育人的講解和分享
2、現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)隊(duì)規(guī)劃方案并分享
【應(yīng)用2:“團(tuán)隊(duì)拼圖”——課程大綱】
一、團(tuán)隊(duì)拼圖實(shí)操表
1、制定人才人格盤點(diǎn)圖；
2、應(yīng)用中心三元組、能量三元組和情緒三元組在盤點(diǎn)圖；
3、定標(biāo)圖、團(tuán)隊(duì)精神定標(biāo)圖、團(tuán)隊(duì)拼圖規(guī)劃表；
二、互動(dòng)研討+模擬實(shí)戰(zhàn)
1、模擬實(shí)戰(zhàn)完成“團(tuán)隊(duì)拼圖”；
2、優(yōu)化團(tuán)隊(duì)拼圖規(guī)劃表。
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