【課程背景】
當今,企業(yè)家不缺乏數(shù)據(jù)、信息和知識,*缺乏的其實是智慧。所謂智慧,它不是處理具體問題的技巧和方法,而是一種態(tài)度和境界,不同的企業(yè)家面對同樣的商業(yè)機會和宏觀經(jīng)濟態(tài)勢的時候,做出的判斷與決策是很不一樣的,*終決定成敗的不是因為他們看到了不同的信息與擁有了不同的知識,而是取決于他們的境界和洞察力。
企業(yè)的競爭就是企業(yè)家的競爭,只有具備一定的國學(xué)智慧與哲學(xué)思維才能幫助企業(yè)家在面對錯綜復(fù)雜局面的時候做出更為明智的選擇與決策。
清人云:“學(xué)者研理于經(jīng),可以正天下之是非;征事于史,可以明古今之成敗?!币怨诺涞难酃夂窘?jīng)典,親近圣賢,可以讓人心境淡泊,態(tài)度從容,舉止優(yōu)雅,見識高遠。既已得“道”,則管理、經(jīng)營策略之“器”迎刃而可解。
【課程價值】
儒家修身,提升領(lǐng) 導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)魅力; 佛道增慧,升維領(lǐng) 導(dǎo)者戰(zhàn)略思維;
兵家建功,助理領(lǐng) 導(dǎo)者拓展市場; 法家強業(yè),協(xié)助領(lǐng) 導(dǎo)者制度建設(shè);
易學(xué)廣智,匡正領(lǐng) 導(dǎo)者決策方向; 醫(yī)家養(yǎng)生,滋養(yǎng)領(lǐng) 導(dǎo)者革命本錢;
中西對比,提升領(lǐng) 導(dǎo)者文化視野; 興趣雅集,培養(yǎng)領(lǐng) 導(dǎo)者生活志趣。
【課程宗旨】
培育有中華格局、中華氣派、中華胸懷、中華文化、中華智慧的企業(yè)家!
【增值服務(wù)】
游學(xué)考察:定期組織學(xué)員去文化圣地(如岳麓書院、白鹿洞書院、孔廟、孟廟、臺灣、日本、尼泊爾、印度等)游學(xué)考察,交流。費用自理。
直系親屬共讀:每位學(xué)員可免費攜帶一名10-20 周歲的直系親屬共同參加課程(必須學(xué)員本人參加課程時方可攜帶)。
人文講座:開設(shè)古典文學(xué)欣賞、書法藝術(shù)、民俗文化、古樂鑒賞、風(fēng)水等人文講座,提高人文素養(yǎng)。
三年免費復(fù)訓(xùn):3 年內(nèi)學(xué)員可不限次數(shù)地免費復(fù)習(xí)回爐。
【報讀須知】
招生對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、高層管理者、政府機關(guān)干部等。
上課地點:廣州
【課程簡介】
?《國學(xué)里的大智慧》
國學(xué)活地圖。國學(xué)大智慧將介紹“國學(xué)”的由來、脈絡(luò)及主要特征,同時闡明當今研習(xí)古代經(jīng)典的意義和方法。
?《周易》 :領(lǐng)導(dǎo)決策規(guī)律
窮則變,變則通,通則久,把握萬物規(guī)律。
?《詩經(jīng)》 :遠古的歌聲
真 善美的享受,人生何處不歡樂?
?《論語》與企業(yè)家領(lǐng)袖智慧
半部《論語》治天下,企業(yè)家修身治企必修課。
?《孟子》與治國之道
主張“性善”,強調(diào)“仁政”,企業(yè)家高瞻遠矚治企的學(xué)習(xí)法寶。
?《孝經(jīng)》與孝道
德行的根本,敬事父母,勤勉工作,立身成仁。
?《史記》 :讀史明智
歷史總是驚人的相似,以史為鑒,少走彎路。
?《資治通鑒》 :帝王管理之道
向帝王學(xué)習(xí)管理,處事,為人之道。
?《老子》的智慧:無為而無不為
“無為而治”,“道法自然”, 一種超然的古典智慧;主張清虛自守,卑弱自持,是一種*為高明的君王南面之術(shù)。
?《莊子》心得:自在人生智慧
人生的*高境界是逍遙自在,莊子思想獨特離奇,文風(fēng)汪洋恣肆,意象光怪陸離,思想之深刻,堪稱古今獨步。
?《鬼谷子》縱橫術(shù):辯證思維
三寸不爛之舌,勝于百萬雄師,學(xué)習(xí)《鬼谷子》通過辯證思維及言談辯論技巧,規(guī)避不必要的損失。
?《孫子兵法》與統(tǒng)帥之道
學(xué)習(xí)戰(zhàn)前之準備,策略之運用,作戰(zhàn)之布署,敵情之研判等, 對企業(yè)家解決人生重大問題有現(xiàn)實指導(dǎo)意義。
?《六祖壇經(jīng)》與禪宗
指導(dǎo)人們不論遇到什么情況都不起心動念;無相為體,把握諸法的體性,知一切相皆是虛妄; 無住為本,無所系縛。
?唐詩宋詞鑒賞
詩與遠方就在眼前
?儒學(xué)商道
“晉商”、“徽商”等中國商家所推崇的做人準則和經(jīng)商的“商道”, 歸納起來就是:仁、義、禮、智、信。
?中國式心靈
哲學(xué)是關(guān)于心靈的學(xué)問,生活很大程度上就是心靈的選擇。對中國文化影響深遠的儒、墨、道、法,如同映射了人們心靈的春夏秋冬四季——儒家是春天,暖意融融、仁德愛人;墨家如夏日,兼愛天下;道家如秋天,虛靜自然; 法家如冬天,殘酷冷絕。
?禪宗智慧與心靈修煉
幫助我們拋開外界的干擾, 獲得寧靜的心靈,用寧靜的心靈洞見所處的環(huán)境與世界的本質(zhì);感悟空的智慧,在動與靜、忙與閑的思考里,體悟如何“以出世的精神,干入世的事業(yè)”。
?《傳習(xí)錄》與心性修煉
王陽明的思想在當代新儒家中仍有其深刻的影響。“外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣門知行合一之教”。
?曾國藩的管理方略
曾國藩一生,一直處在逆境之中,然而他立德、立功、立言,達到了古人所說的“三不朽”的境界。學(xué)習(xí)其立志自拔于流俗,困知勉行,歷盡艱辛,百折不撓,不求近效,銖積寸累,受之以虛, 貞之以恒的管理智慧!
?《韓非子》與制度建設(shè)
法家強化組織的統(tǒng)御與控制能力,增強競爭力。
?《黃帝內(nèi)經(jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生
治病不如防病,優(yōu)秀的企業(yè)家需擁有一個好的身體,才能持續(xù)為企業(yè)和社會做出更到的貢獻。
?識人用人智慧-《人物志》現(xiàn)代解讀
將人才學(xué)、心理學(xué)、倫 理學(xué)和政治融于一體,學(xué)習(xí)如何從形貌神態(tài)、言談舉止、為人處事等方面鑒別人才,并對鑒別中容易出現(xiàn)的失誤及其原因進行了深入探索。
?《大學(xué)? 中庸》的智慧
學(xué)習(xí)“內(nèi)圣”而“外王”。強調(diào)“誠”,把“誠”視作思想體系的*高范疇,將對“誠” 的追求作為“人道”的準則。
?《貞觀政要》領(lǐng)導(dǎo)智慧
向唐太宗學(xué)習(xí),用人惟賢才,廣開言路,仁德先行、省刑慎罰的統(tǒng)治策略,以及儉約慎行、善始慎終的人格要求。
【私塾課堂】
?《佛學(xué)與禪修》3 天2夜
禪,回歸生命的本源,參透生命,反省自我,打破我執(zhí),逐漸認識并消除煩惱、憂郁、焦慮、恐懼等情緒毒素,探索生與死的真相。從而喚醒我們與生俱來的慈悲心及寬恕心,找尋迷失了的自我, 回歸寧靜、安詳、自在的心靈家園,重獲充滿活力與健康的生命。
?《周易》智慧4 天
《周易》是我國預(yù)測科學(xué)和決策科學(xué)的起源和基礎(chǔ),是一部真正實用的處事經(jīng)典,也是中國古代文化基礎(chǔ)智慧的源泉。了解《周易》智慧,能為高速發(fā)達的現(xiàn)代科學(xué)、生活處事、旅游生居、商務(wù)運籌、權(quán)利統(tǒng)御術(shù)、物質(zhì)生活、精神生活等方面提供指導(dǎo)。
?四書五經(jīng)精髓品讀4天
“四書五經(jīng)”在中國古代,有一套地位很高的書。如果熟讀這套書,就可以參中科舉考試,考得好就能做官,而不必讀其他書籍。這套書就是四書五經(jīng)。記載了中華民族思想文化發(fā)展史上*活躍時期的政治、軍事、外交、文化等各方面的史實資料及影響中國文化幾千年的孔孟重要哲學(xué)思想.
?《孫子兵法》領(lǐng)袖智慧4天
企業(yè)家作為企業(yè)的領(lǐng)袖級人物,核心任務(wù)即在于掌控企業(yè)的命運前途。而企業(yè)的命運前途又維系于企業(yè)與政府、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與市場和企業(yè)內(nèi)部之間等四大復(fù)雜利益矛盾關(guān)系的管理、駕馭與解決。課程從關(guān)鍵基石、根本思路、戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)略方針和終 極目的等五個方面,系統(tǒng)全面講解、傳授和實戰(zhàn)化演練成功掌控命運前途的專業(yè)級智慧。
【選修課程】
◆ 《中國文化基本精神和西學(xué)概論》
面對當今經(jīng)濟全球化下日益頻繁和激烈的經(jīng)濟交流和國際競爭,既有中華民族傳統(tǒng)文化底蘊,又有國際視野國際情懷的綜合性高端素質(zhì),是每一個胸懷大志的企業(yè)家所必需的。我們學(xué)習(xí),學(xué)的是各個不同文化對世界的理解。而創(chuàng)新是我們通過學(xué)習(xí),并融會貫通后,產(chǎn)生的我們對世界的新理解”。
◆ 《中國新外交:趨勢與挑戰(zhàn)》
國際局勢牽動國內(nèi)形勢,國內(nèi)形勢影響地區(qū)經(jīng)濟政策走勢,企業(yè)家應(yīng)該及時的掌握國內(nèi)外動態(tài),并從中尋求新的商機。
◆ 《基督教文明與文藝復(fù)興》
剖析西方社會和西方人的精神境界,更深層次的認識資 本主義和現(xiàn)代社會,讓我們更好的把握個人和事業(yè)的方向。"生命是珍貴的,活的要有價值,要對得起自己的生命。如何豐富生命?要有豐富的精神世界 ,過有性靈的生活,要學(xué)會如何欣賞美、表達美”。
◆ 《猶太文明與西洋音樂》
從猶太人的宗教信仰,性格的堅韌、隱忍、抱團,以及豐富的歷史經(jīng)驗等方面,學(xué)習(xí)猶太人在經(jīng)商、文化、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)等各領(lǐng)域能成為佼佼者的原因。
西洋音樂的發(fā)展歷史中學(xué)習(xí)人生的文化樂趣“人的一生時間很短,我們要吸收人類的人文精華,才算沒白活!增加不了生命的長度,就增加生命的厚度!