尹老師
所授科目:中小學(xué)教育高考語文
華中師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),該教師長期從事高中語文教學(xué)教研工作愛崗敬業(yè),專業(yè)過硬注重方法經(jīng)驗豐富創(chuàng)新進取卓有成效。教學(xué)中注重必備知識的講授,關(guān)鍵能力的點撥,有效方法的指導(dǎo),答題模板的建立。立足一個“實”字,著眼一個“活”字,力求一個“新”字,師生互動,親和力強。
展開更多內(nèi)容彭老師
所授科目:中小學(xué)教育高考語文
教學(xué)經(jīng)驗豐富,對新高考語文的考點考情了如指掌,對學(xué)生的痛點頑疾有強針對的方法,作文寫作版塊以獨到的技巧做到確實提升,教學(xué)經(jīng)驗豐富,語言幽默,教學(xué)寓教于樂,夯實基礎(chǔ)的同時擴充知識廣度。
展開更多內(nèi)容趙老師
所授科目:中小學(xué)教育高考語文
遠博教育語文主講教師,畢業(yè)于華中師范大學(xué),長期從事教育行業(yè)擁有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗,模塊式教學(xué),興趣式引導(dǎo),思維式訓(xùn)練,階段式鞏固尤其擅長高考生的補差、強化、提高,幫助學(xué)生解決語文難題。
展開更多內(nèi)容羅老師
所授科目:中小學(xué)教育高考數(shù)學(xué)
遠博教育數(shù)學(xué)主講教師,長期在教學(xué)一線,教學(xué)通俗易懂、條理清晰、層次感清晰。在課堂上的授課熱情高漲,將對崗位的愛與探索融入到對學(xué)生的關(guān)懷、教導(dǎo)和期望中,對學(xué)生的信任與尊敬。把對學(xué)問的渴望與探究,融入到簡單、真實的教學(xué)情境中,讓同學(xué)們靜靜地思考,默默地點頭。
展開更多內(nèi)容周老師
所授科目:中小學(xué)教育高考數(shù)學(xué)
遠博教育數(shù)學(xué)主講教師,7年高三教學(xué)經(jīng)驗,對高考數(shù)學(xué)有深入見解,對歷年高考命題有詳盡透徹的研究。 其上課思路清晰、邏輯性強 、深入淺出、激情飽滿,能根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計并隨時調(diào)整教學(xué)方式與方法, 深受學(xué)生和家長們的一致好評。
展開更多內(nèi)容吳老師
所授科目:中小學(xué)教育高考數(shù)學(xué)
遠博數(shù)學(xué)主講教師,教學(xué)通俗易懂、條理清晰,課堂上善于對學(xué)生的引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主思考的能力,注重對學(xué)生基礎(chǔ)的培養(yǎng)與鞏固;用心去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,用心去認真的對待每一堂課,用心對每一位學(xué)生負責(zé)。
展開更多內(nèi)容劉老師
所授科目:中小學(xué)教育高考英語
遠博教育英語主講教師,18年一線英語教學(xué)經(jīng)驗,十余年高三一線教學(xué)沖刺經(jīng)驗,熟知高考常見題型、語法考點歸納總結(jié)逐步提升答題能力;曾獲市級優(yōu)秀教師稱號,以學(xué)生為主體分層教學(xué)多方面發(fā)展;親和力強,因材施教學(xué)生教學(xué)成果斐然。
展開更多內(nèi)容陳老師
所授科目:中小學(xué)教育高考英語
遠博英語主講教師,有著扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,對教材、學(xué)生都能很好的把握,課堂上深入淺出,循循善誘,尤其是在語法填空和應(yīng)用文寫作的教學(xué)上有很深的心得;在教師技能競賽中榮獲二等獎,多次獲學(xué)?!笆軞g迎青年教師”稱號。
展開更多內(nèi)容呂老師
所授科目:中小學(xué)教育高考歷史
遠博歷史主講教師,多年來的歷史教學(xué)經(jīng)驗,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定針對性的教學(xué)計劃,對教材考綱研究透徹,緊扣高考考點。教學(xué)方法多樣化,不斷提高課堂效率研究學(xué)法,課堂生動活潑趣味與學(xué)術(shù)相結(jié)合,獨創(chuàng)歷史新思維學(xué)習(xí)方法及選擇排除干擾技巧。
展開更多內(nèi)容龔老師
所授科目:中小學(xué)教育高考歷史
遠博歷史主講教師,多年來的歷史教學(xué)經(jīng)驗,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定針對性的教學(xué)計劃,對教材考綱研究透徹,緊扣高考考點。教學(xué)方法多樣化,不斷提高課堂效率研究學(xué)法,課堂生動活潑趣味與學(xué)術(shù)相結(jié)合,獨創(chuàng)歷史新思維學(xué)習(xí)方法及選擇排除干擾技巧。
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