適應(yīng)年齡:2-12歲
課程設(shè)置:孩子在成長(zhǎng)期中,會(huì)由于前庭覺發(fā)展不充分,而變得好動(dòng)不安,注意力無法集中.平衡感差,不會(huì)拍球,不會(huì)跳繩,有些笨手笨腳的、做事沒信心、學(xué)習(xí)能力自然培養(yǎng)不起來。
課程介紹
理論基礎(chǔ): 胎位不正,早年活動(dòng)不足.爬行不足,或長(zhǎng)時(shí)間冒在學(xué)步車內(nèi)的幼兒。都很可能會(huì)導(dǎo)致前庭平衡和本體覺的失常。失常的孩子.經(jīng)常都會(huì)左右手不分、方向感不明、鞋子穿顛倒、經(jīng)常撞到墻、碰倒桌椅、喜歡爬高、兜著圈子跑、旋轉(zhuǎn)不會(huì)暈眩,怕爬樓梯或走平臺(tái)等等,造成平衡發(fā)育晚,動(dòng)作不協(xié)調(diào),顯得笨拙,在學(xué)齡期表現(xiàn)出不會(huì)拍球不會(huì)跳繩,好激惹,常引發(fā)自卑感,而獨(dú)處。重力,也就是地心引力,對(duì)人類的影響力*大.人類的翻、爬、坐、站、跑等學(xué)習(xí).無一不和重力感有關(guān),掌握重力感的便是前庭網(wǎng)膜。前庭網(wǎng)膜不但可掌握身體的操作.更可協(xié)肪身體和周圍環(huán)境協(xié)調(diào),也就是平衡感、方向感、距離感的正確掌握。因此,前庭網(wǎng)膜的協(xié)調(diào)以及掌握功能不足.所有的重力感。平衡感都會(huì)因而失常。本體感是一種高度復(fù)雜化的神經(jīng)應(yīng)變能力,也是大腦可充分掌握自己身體的能力。本體感的成熟*慢,除非前庭平衡及觸覺發(fā)展正常,本體感才可能正常。從簡(jiǎn)單的吃飯脫衣服、寫字、騎車到高難度的體操盈體能動(dòng)作都需要本體感的功能。
訓(xùn)練內(nèi)容: 針對(duì)平衡發(fā)育不好的兒童,感統(tǒng)訓(xùn)練重點(diǎn)要幫助其刺激和訓(xùn)練前庭覺和本體覺的發(fā)展,同時(shí)可以針對(duì)拍球和跳繩等專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,提高兒童自我成就感和自信心,增強(qiáng)積極性。同時(shí)家長(zhǎng)要多配合戶外運(yùn)動(dòng),更要注意平衡發(fā)育不好的兒童,一定是年齡越小感統(tǒng)訓(xùn)練效果越好。
教學(xué)目標(biāo):平衡協(xié)作能力、應(yīng)變反應(yīng)能力和身體動(dòng)作控制能力得到增強(qiáng)