鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1989年，隸屬于鄭州市人力資源和社會保障局，是重點技工學(xué)校，河南省示范性技工學(xué)校，國家職業(yè)技能鑒定所，省人力資源和社會保障廳認定的就業(yè)培訓(xùn)基地，省陽光工程培訓(xùn)基地，省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地，省扶貧助殘培訓(xùn)基地。

學(xué)校配備有多媒體教室、汽車維修實習(xí)大廳、汽車美容裝飾實習(xí)大廳、工程機械（挖掘機、叉車、鏟車、吊車）駕駛與維修大型實習(xí)基地、數(shù)控模具實習(xí)基地、焊工實習(xí)基地、微機室、多功能電子電工實習(xí)室等，購置國產(chǎn)、進口汽車三十余輛，挖掘機、叉車、鏟車、吊車等工程機械設(shè)備二十余臺。

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍?，F(xiàn)有教師156人，其中，專職教師全部具有專科以上學(xué)歷， 90%以上教師具有高級技術(shù)職稱。學(xué)校創(chuàng)辦多年以來，一直遵循“以人為本、質(zhì)量立校、務(wù)實創(chuàng)新、特色發(fā)展”的教育理念，堅持“學(xué)有所成，學(xué)有所用，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，踐行教育科學(xué)發(fā)展觀，以培養(yǎng)“技術(shù)過硬，德才兼?zhèn)洹钡娜瞬艦槟繕?biāo)，致力打造國內(nèi)較具影響力職業(yè)教育品牌。

師資力量

鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校建校以來十分重視師資隊伍的建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)懂行，專家治校是發(fā)達的辦學(xué)理念。學(xué)校特聘國內(nèi)知名技師任教，現(xiàn)有教職工156名，其中專職教師全部達到大專以上學(xué)歷，80%以上教師具有高級專業(yè)技術(shù)職稱。高質(zhì)量的教學(xué)使發(fā)達學(xué)校在社會上獲得很高的盛譽。 學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用，關(guān)鍵是教師的高素質(zhì)。

◆ 學(xué)校面向全國選拔優(yōu)秀人才，建立一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?

◆ 各專業(yè)教研組長均由本專業(yè)權(quán)威人士擔(dān)綱指導(dǎo)。

◆ 健全管理機制，完善德育功能，注重內(nèi)涵發(fā)展強化教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校榮譽

◆ 鄭州發(fā)達學(xué)校是被鄭州市勞動和社會保障局認定為鄭州市下崗職工再就業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu)。

◆ 學(xué)員就業(yè)，由勞動保障廳職業(yè)服務(wù)中心統(tǒng)一組織，推薦就業(yè)的學(xué)校。

◆ 汽修專業(yè)、數(shù)控機床、工程機械、焊工專業(yè)被勞動鑒定部門認定為技能鑒定考核學(xué)校。

◆ 2001---2002年被鄭州市教育局評為先進單位；

◆ 2003年該校被鄭州市政府指定為殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)；

◆ 2004年學(xué)校校長馬興旺被鄭州市人事局,鄭州市勞動和社會保障局評為先進個人；

◆ 2005年被河南日報報業(yè)集團評為“誠信單位”；

◆ 2006年被河南省慈善總會授予:“愛心聯(lián)盟單位”；

◆ 2007年被鄭州市人事局，鄭州市勞動和社會保障局評為職業(yè)技能培訓(xùn)先進集體.

◆ 2008年被鄭州市人事局，鄭州市勞動和社會保障局評為職業(yè)技能培訓(xùn)先進集體.

◆ 2009年被鄭州市人事局，鄭州市勞動和社會保障局評為職業(yè)技能培訓(xùn)先進集體.

◆ 2010年被鄭州市人事局，鄭州市勞動和社會保障局評為職業(yè)技能培訓(xùn)先進集體.

◆ 鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校榮膺“較佳技術(shù)教育機構(gòu)”稱號

◆ 鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校被河南電視臺新農(nóng)村頻道推薦為:社會公信力品牌學(xué)校!

◆"感天動地 慈悲為懷 一方有難 八方支援"學(xué)校代表市職教系統(tǒng)師生慰問抗震救災(zāi)的少林英雄!

◆ 鄭州發(fā)達技術(shù)學(xué)校被授予“2008年中原職業(yè)教育誠信機構(gòu)”