教師職業(yè)前景:
據學乾教育日前的一項調查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當重的分量。就“如果同時有做教師和企業(yè)職員的機會,你會如何選擇”這一問題,52.6%的被調查者選擇到學校做教師。在職場競爭白熱化的今天,相對穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。
國家政策文件:
2010年7月8日,國務院頒發(fā)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》。教育規(guī)劃綱要提出加強教師隊伍建設。健全教師管理制度,改善教師地位待遇,提高教師業(yè)務水平,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
輔導對象:
1、各托幼機構從事保、教和研究工作的教師、各級教育行政管理人員
2、非師范專業(yè)畢業(yè)的大專本科及有志于從事教育工作的學員
3、各大高校大專本科在讀即將畢業(yè),已經實習的學員
輔導課程:
教師資格證面試輔導課程:
幼教資格證:綜合素質/保教知識與能力
小學資格證:綜合素質/教育教學知識與能力
初中資格證綜合素質/教育知識與能力/知識與教學能力
注:申請中等職業(yè)學校專業(yè)課和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員參加高級中學教師資格考試綜合素質和教育知識與能力兩科考試。
幼教資格證面試輔導課程:
幼兒園教師證教學能力測試: 職業(yè)認知、心理素質、儀表儀態(tài)
交流溝通、評價與反思\鋼琴、折紙、繪畫\教學活動設計
考試方式:
筆試采用紙筆考試方式進行。采用何種考試方式將根據教育部考試中心統(tǒng)一部署執(zhí)行。
各科目考試時間為120分鐘。
課程安排: