日本教育優(yōu)勢(shì)
日本高等教育，日本現(xiàn)行的高等教育機(jī)構(gòu)是按美國(guó)模式建立起來(lái)的，已經(jīng)形成多層次、多類型的高教結(jié)構(gòu)。有研究生院、大學(xué)本科、短期大學(xué)和高等?？茖W(xué)校幾個(gè)層次。日本大學(xué)多數(shù)是綜合大學(xué)，由幾個(gè)學(xué)部(相當(dāng)于學(xué)院)組成。但也有單科大學(xué)如醫(yī)科大學(xué)。修業(yè)年限一般4年，醫(yī)科和口腔科6年。大學(xué)課程分為普通教育課、外語(yǔ)課、保健體育課和專業(yè)教育課。采用學(xué)分制。研究生院在日本叫“大學(xué)院”里培養(yǎng)碩士和博士的場(chǎng)所。大學(xué)是否設(shè)研究生院被認(rèn)為是決定大學(xué)水平和規(guī)格的標(biāo)志。70年代后日本還出現(xiàn)了新型大學(xué)如筑波大學(xué)，實(shí)行學(xué)群學(xué)類制，將教學(xué)與科研分為兩個(gè)系統(tǒng)，改變過(guò)去將基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育分開(kāi)的作法，實(shí)行綜合化課程。
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