氣候變化的社會層面環(huán)境生態(tài)學(xué)，可持續(xù)發(fā)展1城市和城市化進(jìn)程，勞動地理學(xué)：綠色城市University af Oxford牛津大學(xué)金三角之一|G5超級精英聯(lián)盟牛津氣候協(xié)會顧問委員會成員美國地理學(xué)家協(xié)會《書評》主編《運(yùn)輸?shù)乩韺W(xué)雜志》、《應(yīng)用移動性》、《旅游地理學(xué)》、《可持續(xù)旅游雜志》和《全球網(wǎng)絡(luò)》的編委
Program Introduction課題簡介人文地理|可持續(xù)發(fā)展|城市化進(jìn)程|城市建設(shè)綠色城市|環(huán)境學(xué)作為世界十大城市之一的英國倫敦，它不僅有著獨特的英倫風(fēng)格的建筑，也涵蓋著眾多的發(fā)達(dá)而又先進(jìn)的城市建設(shè)。但是倫敦在現(xiàn)代化的同時，卻是全球國家園林城市。2018年，倫敦成為全球可持續(xù)競爭力的城市。倫敦三分之一的城市空間專門用于綠化，擁有151個注冊公園和花園，8個皇家公園，以及4個聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)單位。倫敦作為世界十大城市之一都如此的看重城市可持續(xù)化，也正因如此，研究可持續(xù)發(fā)展也是必不可少的。前所未有的城市化正在給人類系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)和政治系統(tǒng)帶來壓力，我們正處于一個經(jīng)濟(jì)、社會、文化、政治和環(huán)境等多重危機(jī)交織的時代。對可持續(xù)性的思考可以為我們提供工具，以不加劇其他問題的方式解決危機(jī)。本課題將仔細(xì)研究關(guān)于可持續(xù)性、城市和城市化以及可持續(xù)城市發(fā)展。對可持續(xù)性然這是一門社會科學(xué)課程，但可持續(xù)性必然是一個跨學(xué)科的話題。學(xué)生們通過課堂上的討論以及與老師的交流中反思他們在日常生活中看到的城市化形式，并對挑戰(zhàn)和機(jī)遇進(jìn)行批判性的質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生在學(xué)術(shù)上和實踐上進(jìn)一步參與可持續(xù)性的研究。本課題將從可持續(xù)化的概念入手，將可持續(xù)性與城市發(fā)展相結(jié)合，對于城市中的居民，基礎(chǔ)設(shè)施以及城市環(huán)境的可持續(xù)化做了進(jìn)一步的研究。
Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識與高水準(zhǔn)研究方法· Domestic Professor“”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享· Writing Instructor論文1M1輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)· Student Coordinator科研項目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航
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