藝術管理藝術史University of Pennsylvania真夕法尼亞大學常春藤盟校·加拿大勛章獲得者·《中國當代藝術》學術期刊聯(lián)合創(chuàng)始人和創(chuàng)始編輯·《紀念碑實驗室：費城的公共藝術與歷史》聯(lián)合策展人·參展與策展經驗極為豐富，包括眾多國際重量級展覽，如上海雙年展、美國卡耐基國際藝術展、圣保羅雙年展；西雅圖當代藝術中心-西北年度藝術展、慕尼黑Vila Stuck博物館-《上海摩登1919-1945》等?！と谓探洑v同樣豐富，在學界備受認可，曾于巴黎國立高等美術學院、英屬哥倫比亞大學、巴德學院、慕尼黑造型藝術學院、馬提尼克區(qū)立視覺藝術學院等全球知名藝術學府任教，同時擔任加州藝術學院、中國美術學院客座教授一職。
數(shù)字化設計策劃與設計：平面設計包裝設計DonglHua University東華大學·2020東華大學校級本科課程負責人·2020國際艾奇獎ECI時尚設計教育創(chuàng)新獎·上海國際設計創(chuàng)新研究院國際聯(lián)合實驗室開放基金項目負責人·央視動畫玩具開發(fā)項目負責人·研究方向：品牌形象策劃與設計、數(shù)字化文創(chuàng)設計、包裝設計、環(huán)境圖形、舞臺美術
Program Introduction課顋兩介39公共藝術|城市藝術|藝術景觀公共藝術作為一種跨界融合的產物，在城市中的表現(xiàn)形式有雕塑、園林藝術、建筑裝飾、道路、標識、行為藝術等，它通過多元化的表現(xiàn)形式介入城市空間和人們的日常生活。讓大眾可以享受藝術、感受藝術、欣賞藝術，并且激發(fā)自身的創(chuàng)作潛能并進行探索，提高大眾的認知能力、藝術感受能力和藝術素養(yǎng)。本課題將國繞公共藝術展開，從公共藝術與公共空間的概念入手，探討公共藝術背后的社會責任與其解決的社會性問題，同時課題也將國繞紀念碑與紀念館展開討論，從其材料、場所、設立機制、參與者和面向的群眾為考量維度，探求其與歷史之間的關系。本課題旨在進行與公共藝術的對話，研究不同的空間概念以及藝術實踐的空間設計策略。學生將在課程結束時完成PPT演示，同時學生也將在結課時提交自己的公共藝術作品，與教授一同探討其藝術可行性
Program Highlights科研要點·公共藝術與空間以《全球城市》作者薩斯基亞·薩森教授的觀點入手，探究關于城市“地形模糊“或“未定義”的概念?！た臻g概念的改變對比過去的地圖與現(xiàn)代地圖，分析映射在地理區(qū)域上的社會化差異?！び袪幾h的紀念碑主義的空間概念與社會主義的公共空間概念對比分析·反紀念碑探究領土化和去領土化，公共/私人空間的發(fā)展，分析占領華爾街運動和城市中的公共空間。
Instructor Team師資配置· Foreign Professor海外在職終身教授領銜，傳授領域前沿知識與高水準研究方法· Domestic Professor“大學在職教授/副教授領銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖· Teaching Assistant輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享· Writing Instructor論文M1輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導· Student Coordinator科研項目全程跟進服務，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航
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