近幾十年來，以房-樹-人為主題的繪畫測驗(yàn)已成為人們最常用的繪畫心理測驗(yàn)之一。但隨著社會的發(fā)展，僅憑房樹人繪畫，已無法滿足人們對自我更深入的探索。
于是，不同主題的繪畫分析技術(shù)運(yùn)應(yīng)而生，以適應(yīng)更多人群的需要。同時，音樂、粘土、樂高等不同媒介的整合運(yùn)用，完善了藝術(shù)療愈體系。
粘土除了好玩之外，還有許多有益的功能 ：
它可以幫助幼兒或手眼不協(xié)調(diào)者進(jìn)行手指力量訓(xùn)練、培養(yǎng)美感及創(chuàng)造力、提高我們對身邊事物的觀察力、協(xié)助抒發(fā)情緒與壓力，并可以有效刺激觸覺，有助智力、情感及手腦協(xié)調(diào)發(fā)展。
粘土創(chuàng)作可用于心理輔導(dǎo)及咨詢工作中，適合不同年齡段孩子及成人。它無需要求我們具備美術(shù)基礎(chǔ)，將粘土心理分析與專業(yè)助人技術(shù)結(jié)合，可深化粘土療愈的探索能量。
這次，我們邀請臺灣藝術(shù)治療師童玉娟教授，給你帶來3天“粘土藝術(shù)療愈工作坊”，它是一次特別的藝術(shù)療愈之旅。課程將粘土、卡牌與繪畫相結(jié)合，讓你更深入地學(xué)習(xí)藝術(shù)療愈技術(shù)。
課程內(nèi)容：
課程設(shè)置：
課程時間：2022年10月1-3日
招募人數(shù)：新生限30人
課程費(fèi)用：原價3380元，優(yōu)惠價2580元
藝術(shù)創(chuàng)作不是每個人的專長或興趣，卻是一個人與生俱來的能力，借助創(chuàng)作過程中所運(yùn)用的色彩、位置、大小及對象的選擇等，都能投射出創(chuàng)作者內(nèi)在被忽視的、被壓在潛意識下的需求及感受。
通過藝術(shù)療愈，可以幫助我們激發(fā)潛能、培養(yǎng)健康人格、尋求自我成長。它適用于解決孩子發(fā)展與學(xué)習(xí)困難、個人家庭及人際關(guān)系問題，以及各人格障礙患者及醫(yī)療領(lǐng)域。
如果您想更深入探索自己，如果您想學(xué)習(xí)一項(xiàng)心理輔導(dǎo)技術(shù)，歡迎加入我們吧！三天的課程，必定會讓你收獲滿滿??！
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