（1）培訓(xùn)對(duì)象：少兒階段--變聲期之前統(tǒng)稱少兒，除個(gè)人條件特殊情況。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容：
采用全新的少兒教育理念，擺脫了原本大班上課的固有模式，用有效針對(duì)性精品小組教學(xué)模式，孩子精心搭建的兒童樂園里讓孩子開心的學(xué)習(xí)唱歌，開設(shè)特色的小班分層教學(xué)和合唱教學(xué)。用有效的方法給孩子音樂的啟迪，讓每個(gè)孩子都能快樂的學(xué)習(xí)音樂，感受音樂帶來的樂趣。針對(duì)孩子的特點(diǎn)選擇合適的發(fā)聲練習(xí)，使孩子建立正確的聲音概念和演唱狀態(tài)，通過音準(zhǔn)訓(xùn)練和咬字方法來培養(yǎng)孩子有了“音樂的耳朵”，唱出動(dòng)人的歌聲。兒童學(xué)習(xí)聲樂不應(yīng)該是僅僅學(xué)會(huì)幾首歌曲，而應(yīng)該建立正確的聲音概念、掌握科學(xué)的歌唱方法，讓孩子的聲樂水平達(dá)到一個(gè)新的高度。
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