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適合對(duì)象分類1：7-9歲適齡兒童
適合對(duì)象分類2：想要拓展孩子審美能力
適合對(duì)象分類3：激發(fā)孩子的三維想象力
訴求造型美，為追求理想成果積極探索。
在這個(gè)階段，兒童會(huì)在藝術(shù)作品中描繪他們對(duì)環(huán)境的直覺(jué)，繪畫表現(xiàn)為用幾何線條的圖式來(lái)表現(xiàn)視覺(jué)對(duì)象，圖畫的內(nèi)容受個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和興趣的影響。有明確的人物概念，空間表現(xiàn)則有多樣化的體現(xiàn)，能發(fā)現(xiàn)真實(shí)色彩，脫離主觀用色。
對(duì)世界的探索大于自身身體的操控，兒童開(kāi)始有意識(shí)的作具象表現(xiàn)，能發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)、思想與繪畫之間的關(guān)系。能夠創(chuàng)作更為豐富的符號(hào)和細(xì)節(jié)，繪畫主題會(huì)變得豐富多樣。
推薦課程：少兒大師課
濟(jì)南象色少兒美術(shù)
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