培養(yǎng)核心：
表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，藝術(shù)素養(yǎng)的提升；趨于理性的藝術(shù)思想的表達
美術(shù)知識：
對客觀物象色彩有直觀感受，能夠用豐富、微妙的色彩表現(xiàn)明暗關(guān)系，具備一定造型能力，開始學(xué)習(xí)構(gòu)圖，能感受并畫出事物較真實的色彩，能通過明暗關(guān)系，初步畫出立體造型，構(gòu)圖能有變化，使用特殊的繪畫工具與肌理的呈現(xiàn)手法。
該年齡段孩子進入小學(xué)，有了社交意識并嘗試建立自己的社交關(guān)系，有強烈把所見、所想、所感客觀互動的意愿，促使孩子追求畫的更真實、更具象。需要加大觀察練習(xí)，著重激發(fā)創(chuàng)造力，這是想象力能否轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力的重要階段，是激發(fā)孩子藝術(shù)興趣能否爆發(fā)的關(guān)鍵期。
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