你問我秋季去哪里學日語，我只能告訴你……
我叫小明
我今年讀二年級
這是我的朋友小華
也讀二年級
開學季快要來了
于是，我回家問爸媽
今年我能學日語嘛？
爸媽拿出一張這樣的海報
我給你報了新視線的日語班
今年你就在新視線過了！
自打小華在新視線報了日語班以后
媽媽就天天念叨著小華的好
哎，身為她的親生兒子
只覺日子過的一天不如一天
我
你看看人家小華
自打在新視線學了日語
老師夸獎
家長自豪
招女孩子喜歡
說出國旅游就出國旅游
能上學校
能出國留學
以后工作也比你沒有一技之長好找的多
你好意思么？
哦！懂了！
我終于明白母上大人的一片苦心
只是還很疑惑
為什么報名要報這么早？
“媽，你咋還打我？”
好東西都是講究先來后來的
9月1號第一期就開課了
現(xiàn)在報名，優(yōu)惠多多
走過路過，不能錯過！
免費沙龍，老師授課
隨到隨學，一對一輔導(dǎo)
更能幸運抽取免單機會
此時不報？更待何時！
各位家長朋友們
各位大同學小同學們
各位想興趣學習日語的朋友們
或者需要考級的朋友們
或者因工作需要學習日語的朋友們
我是小明
今天我要和大家說一句話
我媽說的對
此時不報，更待何時？
——小明
日語開學季興趣班
課程名稱：日語興趣班
課程班型：一對一、一對四等授課形式設(shè)置，按學生需求進行調(diào)整
適學對象：對日語語言、文化比較感興趣，想進一步了解日本文化的日語愛好者
課程簡介：
1、從入門五十音圖開始學，傳授學習方法和培養(yǎng)學習興趣，講授基礎(chǔ)語法現(xiàn)象；
2、語音方面強化N5級的基本發(fā)音規(guī)則和特點，分不同場景掌握日常會話及文化習俗；
3、詞匯方面達到國際能力考試N4級的標準要求的1500 個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量；
4、語法方面強化日語基本句子結(jié)構(gòu)的特點以及助詞的使用方法。
所用教材：《標準日本語》初級，中級、《大家的日本語》1.***.4+新視線內(nèi)部自編教材+國外引進原版教材。
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