實戰(zhàn)教學(xué)！學(xué)完即可獨立做預(yù)算！一次繳費，2年內(nèi)有效，隨到隨學(xué)！為學(xué)員提供長期工作答疑服務(wù)！

? 你是否面臨這些問題？

1.對自己做工程沒有信心：

軟件算量、套價都會，但遇到異形構(gòu)件、特殊鋼筋不知道如何設(shè)置。

2.工地去的少經(jīng)驗造價不精：

項目上去的少，實際現(xiàn)場如何實施不清楚。

3.經(jīng)常漏項漏量造價算不準：

工程中業(yè)務(wù)要求多樣化，精細化落地難。

? 課程適合人群：

1.初中以上學(xué)歷，跨行想做土建預(yù)算的零基礎(chǔ)人員。

2.建筑相關(guān)專業(yè)（如資料、施工、技術(shù)等）需要轉(zhuǎn)行做土建預(yù)算的人員。

3.建筑土木類相關(guān)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，正在上學(xué)的建筑土木相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生。

4.已從事土建預(yù)算工作需進一步提升的人員。

? 土建預(yù)算員培訓(xùn)課程內(nèi)容：

建筑識圖、預(yù)算工作流程、2016年新版定額、22G平法、16G平法（16G101-1、16G101-2、16G101-3）、17G101-11平法、18G(18G901-1、18G901-2、18G901-3)平法規(guī)則詳解、費用組成、營改增、13清單、招投標、清單定額組價、簽證辦理、廣聯(lián)達軟件（純手工畫圖+CAD快速導(dǎo)圖）、福萊軟件、工程結(jié)算（審計與施工單位對比講解）等。 

? 學(xué)校特惠活動:

1、凡有意向?qū)W員都享有免費試聽機會，感覺對老師和學(xué)校環(huán)境滿意之后再辦理入學(xué)手續(xù)；

2、凡報名學(xué)員可享受課程2年有效，課程循環(huán)開班，隨到隨學(xué)；

3、凡報名學(xué)員可享受長期答疑服務(wù)，班級群內(nèi)有多位老師答疑，在實際工作中遇到困難都可以隨時咨詢授課教師，解決您的后顧之憂。

? 學(xué)完后你能收獲哪些呢？

1、拿上一份新圖紙你知道怎么干了。你知道第一步干什么，第二步干什么……因為這些步驟你已經(jīng)經(jīng)歷過了。你碰到下一個工程，只是形狀不一樣，內(nèi)容其實是一樣的，都是墻梁板柱、內(nèi)外裝修、零星構(gòu)件等。

2、做完工程心里特別有底。學(xué)習(xí)中會教你造價理論，鋼筋算量，清單和定額。學(xué)習(xí)的過程就是老師講，你先看，看完就練，練完考試對答案，不對就找原因，老師一直會陪伴，后盾強大心不慌，信心滿滿做預(yù)算，通過學(xué)習(xí)學(xué)方法，下個工程也拿下。

? 我們的優(yōu)勢：

1、課程系統(tǒng)化

我們的課程全部是由一線精英造價師根據(jù)十多年工作經(jīng)驗，經(jīng)過反復(fù)調(diào)研及實踐演練優(yōu)化而成，課程內(nèi)容通俗易懂，便于記憶，學(xué)完即能干，經(jīng)得起嚴苛考驗。

2、培訓(xùn)教材體系化

我校的培訓(xùn)教材均以當前市面最新教材為藍本，以講師為骨干，聘請多方專業(yè)泰斗，重新自編教材；所編教材不僅涵蓋業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)所必須的知識點，還結(jié)合工程實際，讓學(xué)員掌握知識更輕松。其中諸多案例更換為講師實際項目經(jīng)歷案例，并追加講師長期積累的工作經(jīng)驗與見解；

3、教學(xué)人性化

我校教學(xué)特點是以工程項目全過程管理為綱要，以工程成本全面管理經(jīng)驗為內(nèi)容，以現(xiàn)場實踐經(jīng)驗結(jié)合政策、理論為實戰(zhàn)；從施工審計、開發(fā)、財務(wù)多角度進行分析式教學(xué);以多方位演練為課程實踐手段；結(jié)合建筑模型、教具圖形、施工現(xiàn)場、實踐基地等多種結(jié)合的實踐方式，加深學(xué)生現(xiàn)場感。

4、一線骨干精英講師團隊

以理論結(jié)合實際的搭配模式，常年專聘施工單位、審計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、財務(wù)公司等相關(guān)工程單位，以工程實踐經(jīng)驗豐富、年富力強的中、高層技術(shù)骨干為核心專業(yè)師資力量，這批核心教師，不僅職業(yè)技能突出，業(yè)務(wù)能力過硬，對新技術(shù)、新工藝了如指掌;教學(xué)能力亦是深入淺出，觸類旁通！以青年教師搭配退休技術(shù)骨干為全職理論教師隊伍。

5、培訓(xùn)流程規(guī)范化

首先對學(xué)員基礎(chǔ)水平進行摸牌，根據(jù)學(xué)員的整體水平進行教學(xué)計劃的制定，依據(jù)教學(xué)大綱，循循漸進，由易入難，并且進行階段成果檢驗，從而掌握學(xué)員的階段學(xué)習(xí)情況，并對教學(xué)內(nèi)容進行為調(diào)整，提升學(xué)員吸收掌握效率。在學(xué)期末，進行綜合性考核，并計入檔案，供用人單位參考。

6、優(yōu)質(zhì)人才輸送

我校與多家單位簽訂了就業(yè)推薦協(xié)議，并建立戰(zhàn)路合作伙伴關(guān)系，為畢業(yè)學(xué)員提供免費就業(yè)咨詢、工作推薦服務(wù)，學(xué)員就業(yè)之后有問題可以隨時聯(lián)系我們解答，徹底解決學(xué)生后顧之憂，讓學(xué)員學(xué)有所用，用有所成，時刻保持在行業(yè)前沿。