陳禹含-服裝工作室主管 教齡14年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟聯(lián)合創(chuàng)始人之一,服裝部教學(xué)主管英國倫敦藝術(shù)大學(xué),中央圣馬丁學(xué)院 時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè) 榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位獲得者被中央圣馬丁和倫敦時(shí)裝學(xué)院承認(rèn)的中方推薦人 2008年成功申請中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)。在倫敦就讀期間,她憑借自身扎實(shí)的基本功和豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力在圣馬丁的眾多優(yōu)秀學(xué)子中脫穎而出,于2010年成為全球僅有的兩位實(shí)習(xí)生之一,被選入Alexander McQueen品牌的刺繡部并直接擔(dān)任設(shè)計(jì)工作。2010至2012先后12次參與了Alexander McQueen巴黎時(shí)裝秀,期間她擔(dān)任了主要成衣中刺繡部分的設(shè)計(jì)工作,并親自制作了2011春夏系列中的“麥穗裝”以及2012秋冬系列中的“陶瓷裝”。 教學(xué)特點(diǎn)及成果:熟知中央圣馬丁的錄取標(biāo)準(zhǔn)和每年面試的最新動(dòng)態(tài),深知國內(nèi)服裝設(shè)計(jì)生的自身特點(diǎn)。在平時(shí)的教學(xué)中結(jié)合中央圣馬丁的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),連續(xù)培養(yǎng)出數(shù)十名成功晉升中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)女裝、男裝、印花、針織、面料、市場等各個(gè)專業(yè)方向的學(xué)生,被中央圣馬丁時(shí)裝系主任評(píng)價(jià)為“中國為數(shù)不多的fashion導(dǎo)師”。現(xiàn)今,其曾經(jīng)的很多學(xué)生已從各大畢業(yè)。他們大多從事獨(dú)立設(shè)計(jì)師、服裝設(shè)計(jì)公司主管等設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的工作。并有大量學(xué)生任職于全國各大藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
展開更多內(nèi)容王冬冬-綜合工作室主管 教齡14年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟聯(lián)合創(chuàng)始人之一,綜合部教學(xué)主管英國倫敦藝術(shù)大學(xué),坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者前倫敦藝術(shù)大學(xué)北京辦事處學(xué)術(shù)主管 教學(xué)特點(diǎn)及成果:擅長發(fā)掘?qū)W生特質(zhì),因材施教。并基于跨領(lǐng)域和跨學(xué)科的研究思維,來引導(dǎo)學(xué)生在作品創(chuàng)作中打破限定,進(jìn)行思辨性探索。其曾與綜合部教學(xué)團(tuán)隊(duì)多次創(chuàng)造同一份作品集申請到各大院校不同的案例。 王冬冬老師熟悉UAL綜合方向各個(gè)專業(yè)的歷年招生要求以及最新的變化與動(dòng)態(tài)。在任職倫敦藝術(shù)大學(xué)北京辦事處學(xué)術(shù)主管期間,深入研究UAL各個(gè),并成功在國內(nèi)對(duì)新課程進(jìn)行推廣,例如倫敦傳媒大學(xué)(LCC)的服務(wù)設(shè)計(jì)、中央圣馬丁學(xué)院(CSM)敘事性環(huán)境等熱門課程。從2013年起,王冬冬老師專注于皇家藝術(shù)學(xué)院(RCA)碩士課程的申請教學(xué)。學(xué)生的入讀數(shù)量呈逐年上升趨勢。在任職藝盟期間,其VIP學(xué)生實(shí)現(xiàn)了RCA/UAL的全部錄取。 現(xiàn)今,其曾經(jīng)的很多學(xué)生已從各大院校畢業(yè)。他們大多從事自由設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家、設(shè)計(jì)公司主管等設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的工作。并有大量學(xué)生任職于全國各大藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
展開更多內(nèi)容李曦賀 教齡8年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟服裝部教師英國倫敦藝術(shù)大學(xué),倫敦時(shí)裝學(xué)院 男裝設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者中國服裝設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)藝術(shù)委員會(huì)會(huì)員 從業(yè)經(jīng)歷:2020年憑借研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)作品《INTERGROWTH》入選倫敦時(shí)裝周LCF MA20媒體秀。2017年,進(jìn)入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作至今。2015年5月至2015年9月進(jìn)入北京依文集團(tuán),在旗下男裝品牌‘諾丁山’擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理。2013年10月至2014年10月就職于帕羅羊絨制品有限公司,擔(dān)任設(shè)計(jì)師。 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2015“圣得西杯”第一屆中國輕商務(wù)裝設(shè)計(jì)大賽, 金獎(jiǎng)2014“迪尚”第19屆中國時(shí)裝設(shè)計(jì)成果獎(jiǎng), 銀獎(jiǎng)2013“綺麗杯”第18屆中國時(shí)裝設(shè)計(jì)新人獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)2012“歐迪芬杯”中國內(nèi)衣設(shè)計(jì)大賽, 金獎(jiǎng)2012“真維斯杯”第二十一屆休閑裝設(shè)計(jì)大賽, 銀獎(jiǎng)2012“圣得西杯”中國時(shí)尚商務(wù)男裝設(shè)計(jì)大賽, 銅獎(jiǎng)2012“華孚杯”中國色紡時(shí)尚設(shè)計(jì)大賽, 銅獎(jiǎng)2012“威絲曼”中國針織時(shí)裝設(shè)計(jì)大賽, 優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)特點(diǎn)及成果:具備系統(tǒng)而扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)服裝的色彩、圖案、紡織品、針織及刺繡等方面均有個(gè)人的見解,特別見長于成衣制作工藝設(shè)計(jì)以及服裝結(jié)構(gòu)制版方面。教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特,能夠根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)給予指導(dǎo),并側(cè)重學(xué)生的思維的邏輯性以及批判性的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。個(gè)人研究興趣涉及傳統(tǒng)技法、大眾文化、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)等。充分了解英國藝術(shù)院校的申請流程和學(xué)校的偏好,目前已幫助多名學(xué)生成功申請到UAL的服裝設(shè)計(jì)、服裝制版、配飾品和紡織品等專業(yè)。
展開更多內(nèi)容任雨薇 教齡6年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟綜合部教師英國皇家藝術(shù)學(xué)院,當(dāng)代藝術(shù)策展專業(yè) 碩士在讀 教學(xué)特點(diǎn)及成果:以寫作作為思辨實(shí)踐的核心,理論興趣領(lǐng)域涉及女性主義哲學(xué)、后殖民批判、東亞/南洋研究等。其在教學(xué)中擅長跨學(xué)科融合的思辨方式,注重培育學(xué)生對(duì)當(dāng)代藝術(shù)、設(shè)計(jì)與人文社科理論知識(shí)的研究理解,并在此認(rèn)知基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)視覺創(chuàng)作實(shí)踐進(jìn)行推進(jìn)反思。
展開更多內(nèi)容姚一鳴 教齡8年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟服裝部,珠寶設(shè)計(jì)方向教師英國倫敦藝術(shù)大學(xué),中央圣馬丁設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院 珠寶設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者 從業(yè)經(jīng)歷:2017至2021 得熠Designyest 主理人2012-2013 Armonia Ltd US珠寶設(shè)計(jì)師 獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2017“第二屆天工精制“大賽鑲嵌組銅獎(jiǎng)2016 “天工精制“大賽貴金屬組銀獎(jiǎng)2015中央圣馬丁 NOVA Award提名/Distinction杰出畢業(yè)設(shè)計(jì) 參戰(zhàn)經(jīng)歷:2015 IJL倫敦珠寶展2015 “無界“北京國際首飾雙年展2018 “五感覺醒“青年設(shè)計(jì)師作品邀請展 出版物: 2020 《新印象Rhino+Keyshot寫實(shí)級(jí)珠寶設(shè)計(jì)建模與渲染》 教學(xué)特點(diǎn)及成果: 具有扎實(shí)的設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐功底,擅長首飾結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與跨界設(shè)計(jì),持有國家專利。對(duì)珠寶設(shè)計(jì)全流程有深刻的理解,對(duì)珠寶工藝以及相關(guān)軟件技能有比較深入的研究,與珠寶行業(yè)有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)聯(lián)系。 教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),教授過的學(xué)生背景各異,從高中生到大學(xué)生、碩士生,從中央美術(shù)學(xué)院到中科院,從本專業(yè)申請到大幅跨專業(yè)申請,都能因材施教,最大化發(fā)展學(xué)生個(gè)性,幫助學(xué)生完成符合自我調(diào)性的珠寶設(shè)計(jì)作品。
展開更多內(nèi)容扈楚璠 教齡8年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟綜合部教師英國皇家藝術(shù)學(xué)院,藝術(shù)與人文研究型碩士學(xué)位獲得者獨(dú)立藝術(shù)家,廣告行業(yè)從業(yè)者 從業(yè)經(jīng)歷:2018年至2019年,在新浪擔(dān)任客戶經(jīng)理工作。2016年至2018,在藍(lán)色光標(biāo)擔(dān)任活動(dòng)策劃工作。2016年至今,進(jìn)入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作。參展及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2021年,個(gè)人研究項(xiàng)目《How Yukong Moved the Mountains》受邀參加RCA-Research Biennale展覽2020年, 個(gè)人moving-image作品《At Home》及觀念作品《Digital Poet Relay》受邀參加英國San Mei Gallery“Dig”展覽2020年,作為藝術(shù)對(duì)談發(fā)起者之一,與倫敦Design Museum合作策劃 Balance Artist Conversation2019年,WIP——《Strawberry Generation》,Moving Image,Dyson Gallery,London 2015年,臺(tái)灣金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 文案組 銀獎(jiǎng)2014年,臺(tái)灣金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng) 平面設(shè)計(jì)組 銀獎(jiǎng) 個(gè)人研究方向:個(gè)人研究興趣涉及大眾文化、政治問題在生活下投影, 消費(fèi)主義、勞動(dòng)等。個(gè)人的藝術(shù)實(shí)踐探索于多媒體、移動(dòng)影像、裝置,出版等領(lǐng)域。個(gè)人藝術(shù)作品聚焦于在中國特殊快速發(fā)展的各行業(yè)背景下,勞動(dòng)如何被進(jìn)一步異化于個(gè)人,個(gè)人如何被擠壓,以及AI如何在某種可能性下無限接近于人類的電子后代。教學(xué)特點(diǎn)及成果:在個(gè)人的工作中,擅長根據(jù)學(xué)生各自不同成長經(jīng)歷,興趣點(diǎn)等特征發(fā)展塑造具有有機(jī)的統(tǒng)一性的作品集。由于個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷跨度較大,因此擅長跨專業(yè)申請,為不同學(xué)生定制不同的研究方法,并快速讓學(xué)生適應(yīng)自主學(xué)習(xí),在藝術(shù)語境中反應(yīng)個(gè)人思想,與當(dāng)前社會(huì)文化問題以及同新興媒體實(shí)踐相聯(lián)系,與當(dāng)代藝術(shù)形成良性溝通。教學(xué)內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)調(diào)研教學(xué)、視覺調(diào)研教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)文書教學(xué)及面試輔導(dǎo)。就職期間輸送大量學(xué)生進(jìn)入RCA,UAL等英國藝術(shù)院校。
展開更多內(nèi)容夏旻珉 教齡6年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟綜合部教師英國皇家藝術(shù)學(xué)院,藝術(shù)與人文研究型碩士學(xué)位獲得者獨(dú)立藝術(shù)家 從業(yè)經(jīng)歷:2020年,參與CM-link英國區(qū)覆蓋自媒體視頻廣告文案策劃工作。2019年,擔(dān)任話劇《綠精靈》視覺設(shè)計(jì)。2018年,進(jìn)入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作至今。 參展及獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:2020年, 個(gè)人moving-image作品《Roaming》及觀念作品《Digital Poet Relay》受邀參加英國San Mei Gallery“Dig”展覽2020年,作為藝術(shù)對(duì)談發(fā)起者之一,與倫敦Design Museum合作策劃 Identity Artist Conversation2017年,獲金犢獎(jiǎng)廣告大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 教學(xué)特點(diǎn)及成果:在個(gè)人近三年的工作中,逐漸摸索出獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。側(cè)重學(xué)生自身成長經(jīng)歷及愛好,發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造可塑性。由于個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)歷跨度較大,因此極為擅長跨專業(yè)申請,為不同學(xué)生定制不同的研究方法,并快速讓學(xué)生適應(yīng)自主學(xué)習(xí),在藝術(shù)語境中反應(yīng)個(gè)人思想,與當(dāng)前社會(huì)文化問題以及同新興媒體實(shí)踐相聯(lián)系,與當(dāng)代藝術(shù)形成良性溝通。個(gè)人研究興趣涉及大眾文化、圖像學(xué)、符號(hào)學(xué)以及文本細(xì)讀。教學(xué)內(nèi)容涉及學(xué)術(shù)調(diào)研教學(xué)、視覺調(diào)研教學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)、學(xué)術(shù)文書教學(xué)及面試輔導(dǎo)。就職期間輸送大量學(xué)生進(jìn)入RCA,UAL等英國藝術(shù)院校。
展開更多內(nèi)容郝浩然 教齡7年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟綜合部教師美國馬里蘭藝術(shù)學(xué)院,攝影與電子媒體專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者獨(dú)立藝術(shù)家 參展經(jīng)歷:2018年,個(gè)人攝影作品Experiment with the images of A Short Story受策展人楊天歌邀請,參加北京中間美術(shù)館“紙本·設(shè)色:關(guān)懷與趣味”展覽。2018年,受策展人Darren Jones及Ian Cofre策劃,參加美國馬里蘭州巴爾的摩Decker畫廊:MICA 2018 Thesis show2017年,受策展人Timothy Druckery策劃,參加美國馬里蘭州巴爾的摩Shelia& Richard Riggs & Leid Gallery:MICA 2017 Fall Show2016年,受策展人Laura Parnes策劃,參加美國馬里蘭州巴爾的摩Fox3 Gallery:MICA 2016 Fall Show 教學(xué)特點(diǎn)及成果:教學(xué)方法的核心是為學(xué)生提供一個(gè)有利于實(shí)驗(yàn)和自我反省的學(xué)習(xí)環(huán)境和習(xí)慣,注重對(duì)個(gè)人創(chuàng)作的認(rèn)知為前提,鼓勵(lì)學(xué)生不受他們各自的和所使用的媒介限制,也不受各自作品應(yīng)該涉及什么內(nèi)容的意識(shí)的限制,鼓勵(lì)并提供學(xué)生注重實(shí)驗(yàn)和理論實(shí)踐反省,以促進(jìn)對(duì)當(dāng)代藝術(shù)的實(shí)踐和理解,同時(shí)教授如何在技術(shù)和概念上策劃和創(chuàng)作出具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的作品,從而同步建立起理論與實(shí)踐之間的對(duì)話,達(dá)到促進(jìn)跨學(xué)科的交流體驗(yàn)來豐富學(xué)生的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。教授的學(xué)生涉及純藝、攝影、移動(dòng)影像、視覺平面、聲音藝術(shù)、動(dòng)畫、信息體驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)字指導(dǎo)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,以及英美日等多個(gè)國家。
展開更多內(nèi)容李宗妍 教齡8年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟服裝部,時(shí)尚管理方向教師中國對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),奢侈品品牌管理專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國謝菲爾德哈勒姆大學(xué),國際旅游與酒店管理專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國貝德福德大學(xué),廣告與市場傳媒專業(yè) 學(xué)士學(xué)位獲得者 從業(yè)經(jīng)歷:2018年加入藝盟教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作至今。2009年參與英國峰區(qū)國家公園全年品牌策劃方案項(xiàng)目。2010年起,先后在央視旗下廣告?zhèn)髅郊瘓F(tuán)及大型國企任職,擔(dān)任海外市場部相關(guān)工作。2013年作為聯(lián)合創(chuàng)始人加盟彼岸之星教育,負(fù)責(zé)分校區(qū)管理及教學(xué)主管。 教學(xué)特點(diǎn)及成果:具備系統(tǒng)而扎實(shí)的商科管理、廣告與市場營銷專業(yè)知識(shí),為學(xué)生提供良好的商科基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)擁有國企工作經(jīng)歷與獨(dú)立創(chuàng)業(yè)背景,利用豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和寶貴的實(shí)戰(zhàn)案例,帶領(lǐng)學(xué)生開展多角度市場調(diào)研。為人謙和耐心,豐富的學(xué)生管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以迅速了解學(xué)生需求、找到學(xué)生特點(diǎn),憑借豐富的商業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)歷,幫助多名學(xué)生實(shí)現(xiàn)零基礎(chǔ)和轉(zhuǎn)專業(yè)成功的申請。迄今保持倫敦時(shí)裝學(xué)院預(yù)科本科升學(xué)全部通過的紀(jì)錄,研究生申請成功近百分之九十的記錄。
展開更多內(nèi)容陶靜君-特聘遠(yuǎn)程授課導(dǎo)師 教齡12年
所授科目:國際考試藝術(shù)作品集培訓(xùn)
iaia藝盟綜合部教師英國倫敦大學(xué),建筑設(shè)計(jì)專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者英國利物浦大學(xué),建筑學(xué) 專業(yè) 碩士學(xué)位獲得者 經(jīng)歷:2010年中國美術(shù)學(xué)院本科環(huán)藝專業(yè)頭名畢業(yè);2012年利物浦大學(xué)碩士建筑設(shè)計(jì)優(yōu)秀畢業(yè);2013年倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院碩士建筑設(shè)計(jì)專業(yè)頭名畢業(yè);2014年受聘于MAD馬巖松設(shè)計(jì)事務(wù)所;2015年至今從事作品集留學(xué)輔導(dǎo)工作
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