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視覺寫實:引導孩子進行視覺寫生,在利用可視化的實物、圖片、自行觀察對象的特征,固有色分析,加強寫實技巧等方式讓孩子的綜合創(chuàng)作顯得立體化。
課題類型:常規(guī)課、參賽課、匯報課、藝術實踐課。
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