1.分享
愿意分享零食或分享玩具可以大大幫助孩子們結(jié)交朋友。根據(jù)《心理科學(xué)》一項(xiàng)研究，2歲以下的孩子可能表現(xiàn)出與他人分享的愿望,但通常只有在他們的資源豐富的情況下才可以實(shí)現(xiàn)。
但是3到6歲的孩子在分享有償付出的資源時(shí)通常很自私。例如，只有一個曲奇餅的孩子可能不愿意與朋友分享一半，因?yàn)檫@意味著他們會少玩。另一方面，這些相同的孩子可能會很容易共享一個不再對玩耍感興趣的玩具。大約7，8歲時(shí)，大多數(shù)孩子變得更加關(guān)注公平并更愿意分享。
2.合作中
合作的孩子在別人提出要求時(shí)會受到尊重。良好的合作技能對于在社區(qū)內(nèi)成功相處至關(guān)重要。您的孩子將需要在操場上和教室里與同學(xué)合作。到2歲半左右，年幼的孩子可以開始與同齡人一起實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。對于兒童而言，合作可能涉及從共同建造玩具塔到玩要求每個人都參與的游戲的任何事情。有些人可能會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，而另一些人會按照指示感到更自在。無論哪種方式，合作都是孩子們了解自己的絕好機(jī)會。
3.傾聽
聆聽不只是保持安靜，還意味著真正吸收別人的講話。聽力也是健康交流的重要組成部分。畢竟，在學(xué)校學(xué)習(xí)的大部分內(nèi)容取決于孩子聽老師說的話的能力。隨著孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展，吸收材料，做筆記并思考所說的內(nèi)容變得更加重要。必須讓您的孩子長大，知道如何聽老板，浪漫的伴侶和朋友的傾聽。
4.遵循指示
努力遵循指示的孩子可能會遇到各種后果。從必須重做家庭作業(yè)到因行為不當(dāng)惹上麻煩，不遵循指示可能是一個大問題。年幼的孩子會分散注意力，沖動或忘記應(yīng)該做的事，這很正常。將每個錯誤視為幫助他們提高技能的機(jī)會。
5.尊重個人空間
有些孩子是密語。其他人爬進(jìn)熟人圈，卻絲毫不覺得其他人感到不自在。教孩子們?nèi)绾巫鹬厮说膫€人空間很重要。制定鼓勵孩子尊重他人個人空間的家庭規(guī)則。
6.眼神交流
良好的眼神交流是交流的重要組成部分。有些孩子很難看待與他們交談的人。無論您的孩子是害羞，喜歡凝視地板還是在全神貫注于另一項(xiàng)活動時(shí)根本不會抬頭，都要強(qiáng)調(diào)良好的眼神交流的重要性。如果您的孩子在與眼神交流時(shí)遇到困難，請?jiān)谑潞笱杆贉厝崽嵝选Ｄ幌胱尯π叩暮⒆痈械筋~外的焦慮。并且，當(dāng)您的孩子記得在說話的時(shí)候看著別人時(shí)，請給予表揚(yáng)。
7.使用禮節(jié)
表示感謝并感謝您，并采用良好的餐桌禮儀可以有效幫助您的孩子獲得正確的關(guān)注。老師，其他父母和其他孩子將尊重一個品行高尚的孩子。重要的是，讓孩子們知道如何禮貌和受人尊敬-特別是當(dāng)他們在別人的家中或在學(xué)校里時(shí)。
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