家庭教育指導(dǎo)師的是從事家庭教育知識傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動組織等的人員。詳細(xì)來說,家庭教育指導(dǎo)師是指通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、社會家庭學(xué)的理論知識,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福的專業(yè)人員。
其主要工作任務(wù)是:
1.開展家庭教育法律法規(guī)及政策宣傳,傳授立德樹人家庭教育科學(xué)理念、知識和方法;
2.指導(dǎo)家長履行家庭教育主體責(zé)任,進(jìn)行家庭教育規(guī)劃并開展家庭教育;
3.指導(dǎo)家長樹立優(yōu)良家風(fēng),指導(dǎo)其他家庭成員協(xié)助和配合家長優(yōu)化家庭教育環(huán)境;
4.提供家庭教育問題解決方案和咨詢建議;
5.策劃、組織開展家校社協(xié)同育人的活動。
家庭教育指導(dǎo)師的職業(yè)前景和社會需求如何?
1、相關(guān)政策背景
2010年全國婦聯(lián)、教育部等七部委聯(lián)合頒發(fā)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,2012年七部委發(fā)布《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2011-2015)》,規(guī)劃明確指出,十二五期間要有“80%的城市社區(qū)和60%的行政村建立家長學(xué)?;蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)點(diǎn)”。
2021年7月,教育部《義務(wù)教育階段“雙減”》政策發(fā)布,進(jìn)一步明確家校育人責(zé)任,辦好學(xué)?;蚣彝ソ逃笇?dǎo)平臺,推動社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心、服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)。
2022年1月1日,《家庭教育促進(jìn)法》開始實(shí)施,指出政府、學(xué)校、社區(qū)等應(yīng)共同協(xié)作,促進(jìn)家庭教育。在國家政策的支持下家庭教育指導(dǎo)師這個(gè)職業(yè)一定會快速發(fā)展,未來會出現(xiàn)大量的家庭教育相關(guān)的機(jī)構(gòu)和從業(yè)人員。
2、專業(yè)人才需求大
在中國,有近60%的家庭存在著不同程度的家庭教育問題,80%的家庭不懂得如何正確教育孩子。他們是天生的父母,卻是不合格的家長,“成龍成鳳,總是落空”,無數(shù)的家長都在期待著家庭教育的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國城鎮(zhèn)有2億家庭,按照每80個(gè)家庭需要一位家庭教育指導(dǎo)師計(jì)算,人才缺口為250萬,社會需求量大。
同時(shí)對于家庭教育指導(dǎo)的消費(fèi)并非是一次性的,家庭教育計(jì)劃應(yīng)貫穿從優(yōu)生優(yōu)育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個(gè)家庭歷程,一個(gè)家庭會在至少20年的時(shí)間里都需要家庭教育指導(dǎo),需求時(shí)間長。
二、成為家庭教育指導(dǎo)師需要具備什么條件?
成為一名家庭教育指導(dǎo)師需要具備職業(yè)道德、職業(yè)知識、職業(yè)技能技術(shù)、職業(yè)相關(guān)證書。
(一)職業(yè)道德
職業(yè)道德基本知識:熱愛家庭教育事業(yè);尊重教育和教育對象;堅(jiān)守邊界和原則;有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)能力 職業(yè)守則:尊重求助者的意愿;促進(jìn)求助者的身心健康;對求助者的隱私保密;與求助者建立平等的指導(dǎo)關(guān)系。
(二)職業(yè)知識
生命科學(xué)知識:生命科學(xué)概論、生命歷程與環(huán)境、生命的多樣性等。
教育類知識:中外家庭教育文化歷史、教育測量與教育方法、家庭德育、家庭美育等。
心理學(xué)類知識:兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、行為矯正的原理與技術(shù)、家庭治療理論與技術(shù)、教育心理學(xué)、社會心理學(xué)等。
社會學(xué)知識:社會學(xué)概述、家庭教育社會學(xué)、家庭社會工作、兒童社會學(xué)、婚姻家庭社會學(xué)、家庭與家庭教育相關(guān)法律法規(guī)等。
兒童發(fā)展與生命歷程知識:兒童發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)、兒童發(fā)展的階段性特征、兒童發(fā)展個(gè)體差異、兒童發(fā)展的家庭環(huán)境評價(jià)等。
家庭及教育評價(jià):家庭及教育評價(jià)知識、家庭及教育評價(jià)工具。
(三)職業(yè)技能技術(shù)
診斷、鑒定技術(shù);評價(jià)、測量技術(shù);團(tuán)體輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、治療技術(shù)。
三、就業(yè)方向
政府機(jī)關(guān)
民政系統(tǒng)、婦聯(lián)系統(tǒng)、以及其他需要和家庭打交道的單位,可以幫助解決家庭糾紛、孩子教育指導(dǎo)等問題。
學(xué)校
家庭教育指導(dǎo)師可以針對不同的學(xué)校、不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案,并建立指導(dǎo)檔案。
教育類公司
可以在教育類公司從事家長教練相關(guān)的工作,依托豐富的教育資源及自身為家長、學(xué)生提供教育信息咨詢,同時(shí)為家庭教育提供指導(dǎo)服務(wù),幫助家長認(rèn)識學(xué)習(xí),認(rèn)識教育。
社區(qū)、青少年活動中心、早教機(jī)構(gòu)等
從事有關(guān)家庭教育知識傳授、家庭教育指導(dǎo)咨詢、家庭教育活動組織等工作,通過改變孩子的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立孩子的德行和責(zé)任,幫助家庭幸福。
婚姻情感咨詢機(jī)構(gòu)
兩性關(guān)系、婚姻關(guān)系乃至婆媳關(guān)系等都屬于家庭教育的范疇,對出現(xiàn)問題的家庭進(jìn)行情感咨詢,幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境。
教育專欄撰稿人
在出版社或新聞平臺擔(dān)任教育專欄撰稿人,為媒體撰寫各類教育咨詢,撰寫各類教育熱點(diǎn)文章,解答觀眾關(guān)心的教育焦點(diǎn)問題等。
管理咨詢公司
協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃,對人才框架提出意見,對所聘教師的培訓(xùn)(企業(yè)內(nèi)訓(xùn))過程開展監(jiān)督、指導(dǎo)以及企業(yè)員工心理援助工作。
自主創(chuàng)業(yè)
可以申請營業(yè)執(zhí)照,開設(shè)家庭教育工作室,除了需要具備相應(yīng)證書外還需要有管理學(xué)相關(guān)的知識。
自媒體博主
可以當(dāng)情感類咨詢博主,幫助每個(gè)家庭解決家庭問題。