膠東在線5月16日訊(記者 張婕 實習(xí)生 孫浩然) 5月15日，煙臺市中級人民法院召開家庭教育指導(dǎo)工作新聞發(fā)布會。煙臺市中級人民法院黨組成員、副院長王桂一通報了全市法院開展家庭教育及未成年人家庭教育指導(dǎo)的做法成效，煙臺市中級人民法院未成年人案件審判庭庭長武靜發(fā)布了相關(guān)典型案例。

　　典型案例1 對實施盜竊罪的未成年被告人的家長進行家庭教育指導(dǎo)案

　　基本案情：被告人隋某未滿18周歲，伙同他人使用伸縮鐵棍將玻璃門上的玻璃砸碎進入超市內(nèi)竊取財物，判決被告人隋某犯盜竊罪，判處有期徒刑六個月，并處罰金人民幣五千元。在審理被告人隋某盜竊罪一案中，發(fā)現(xiàn)被告人隋某的法律意識淡薄，在實施違法行為時并沒有認識到自己行為的違法性，且其父母對其監(jiān)護不嚴(yán)，導(dǎo)致被告人隋某結(jié)交社會上的朋友，最終導(dǎo)致違法后果的發(fā)生。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：被告人的母親作為未成年人隋某的監(jiān)護人，未能依法正確履行家庭教育責(zé)任，侵害了未成年人的合法權(quán)益，法院對其母親發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》、家庭責(zé)任告知書、主動履責(zé)承諾書，并講解了《中華人民共和國家庭教育促進法》的相關(guān)內(nèi)容，提醒她在日常生活中要將加強對未成年子女的關(guān)護，及時和孩子溝通了解孩子的內(nèi)心世界，指引孩子走上正確的道路。

　　典型意義：未成年人缺乏法律意識，容易作出違法犯罪的行為，通過家庭教育指導(dǎo)能夠讓更多的家長積極履行家長義務(wù)，關(guān)注未成年子女的生理、心理狀況和情感需求，樹立家長是第一任老師的責(zé)任意識，承擔(dān)起對未成年子女實施家庭教育的主體責(zé)任，引導(dǎo)未成年子女養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)崇高的思想道德情操，避免走上違法犯罪的道路。

　　典型案例2 對實施協(xié)助組織賣淫罪的未成年被告人的家長進行家庭教育指導(dǎo)案

　　基本案情：被告人宋某(未成年)在明知被告人蔣某組織女性賣淫的情況下，仍受其指使幫助聯(lián)系嫖客、調(diào)度安排幫助收取嫖資，從中收取好處費。法院在審理中發(fā)現(xiàn)，被告人宋某父母離異，父親長期在外務(wù)工，對其缺乏管教，其中專肄業(yè)后與社會閑散人員交往密切，受社會不良風(fēng)氣影響及不法分子利益蠱惑，為追求物質(zhì)生活而從事賣淫活動。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：法院向被告人宋某父親發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》，認為其作為監(jiān)護人在宋某未成年時存在疏忽關(guān)心照料，怠于履行家庭教育職責(zé)等監(jiān)護不力情形，其行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國家庭教育促進法》等法律關(guān)于監(jiān)護人職責(zé)的規(guī)定，責(zé)令其深刻反思自己在履行監(jiān)護教育職責(zé)方面的缺失，切實承擔(dān)家庭教育職責(zé)。

　　典型意義：家庭教育缺失是未成年人犯罪的重要原因之一。隨著《中華人民共和國家庭教育促進法》的正式實施，人民法院在辦理未成年人犯罪案件時，發(fā)現(xiàn)監(jiān)護人怠于履行家庭教育職責(zé)，應(yīng)當(dāng)通過發(fā)出家庭教育令，引導(dǎo)其正確履行家庭教育職責(zé)，未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境，從源頭上預(yù)防和消除未成年人再次違法犯罪。本案中，法院對家庭教育缺失的宋某父親進行家庭教育指導(dǎo)，其在家庭教育理念、責(zé)任意識等方面均有不同程度的提升，其多次表示將在宋某刑滿釋放后對宋某在生活上多加關(guān)心，幫助宋某樹立積極向上的人生觀、價值觀，建立自信，為宋某重返社會創(chuàng)造有利的家庭條件。

　　典型案例3 對實施強奸罪的未成年被告人的家長進行家庭教育指導(dǎo)案

　　基本案情：被告人隋某(未成年)與欒某(未成年)商議尋找年輕女子到賓館內(nèi)發(fā)生性關(guān)系，以打牌為由通過微信將被害人約至賓館，采取按壓等手段強行先后與被害人發(fā)生性關(guān)系。在案件審理過程中，法官依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》的相關(guān)規(guī)定，對被告人欒某、隋某的成長軌跡進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)該兩名未成年被告人的父母在未成年人成長過程中對其社會交往情況和日常表現(xiàn)不清楚，平時疏于管教，沒能及時關(guān)注其生理、心理狀況和情感需求，怠于履行家庭教育職責(zé)，未及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為，最終未成年人走上歧途。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：法官當(dāng)庭對被告人進行法制教育，教導(dǎo)其應(yīng)理性認識自己的錯誤、樹立正確的人生觀價值觀，努力學(xué)習(xí)文化知識和生活技能，在孝敬父母的同時做一個對社會有貢獻的人。同時，向該起刑事案件中的未成年人父母發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》，責(zé)令被告人的父母切實履行監(jiān)護職責(zé)，承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任。

　　典型意義：本案系未成年人犯強奸罪的典型案例，近年來，檢察機關(guān)起訴未成年人性侵犯罪案件數(shù)量呈上升趨勢。未成年人因身心發(fā)育未完全，對自身行為的控制能力較差，加上缺乏法律意識，容易作出違法犯罪的行為。未成年人犯強奸罪等嚴(yán)重犯罪，不僅對被害人造成精神損害，對自身成長也會造成不利影響。父母在未成年人成長過程中對其社會交往情況和日常表現(xiàn)不了解，平時疏于管教，沒能及時關(guān)注其生理、心理狀況和情感需求，未能及時制止被告人的違法犯罪行為，導(dǎo)致了嚴(yán)重后果。

　　典型案例4 對阻礙行使探望權(quán)的家長進行家庭教育指導(dǎo)案

　　基本案情：原告李某與被告韓某原系夫妻關(guān)系，婚內(nèi)生育一子，雙方離婚后，被告韓某拒絕原告李某探視孩子，原告李某遂訴至法院，法院依法判令被告協(xié)助原告行使探望權(quán)，并明確探望權(quán)的行使時間和行使方式。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：法院按照《中華人民共和國家庭教育促進法》的相關(guān)規(guī)定，對涉及未成年子女的離婚案件，根據(jù)情況為夫妻雙方提供家庭教育指導(dǎo)，告知雙方當(dāng)事人《中華人民共和國家庭教育促進法》第二十條規(guī)定“未成年人的父母分居或者離異的，應(yīng)當(dāng)相互配合履行家庭教育責(zé)任，任何一方不得拒絕或者怠于履行；除法律另有規(guī)定外，不得阻礙另一方實施家庭教育”，要求被告從最有利于未成年人成長的原則出發(fā)，積極協(xié)助原告行使探望權(quán)。

　　典型意義：探望權(quán)是由于夫妻離婚而形成的未與子女共同生活的一方對未成年子女進行探望的權(quán)利,通過探望來行使對子女的教育和撫養(yǎng)權(quán),以了解未成年子女的成長狀況,而另一方有協(xié)助的義務(wù)。探望權(quán)既是成年人作為父母的一種權(quán)利，也是父母對孩子應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的撫養(yǎng)、教育責(zé)任。家庭是一個人成長的第一個課堂，父母或者其他監(jiān)護人是孩子的第一任老師。孩子成長為什么樣的人，跟父母是否履職盡責(zé)關(guān)系很大。父母離婚，受傷的還有孩子，成年人不能把個人生活挫折轉(zhuǎn)嫁到孩子身上，讓未成年孩子來替父母擔(dān)責(zé)。通過家庭教育指導(dǎo)，法院希望這對父母誠心接受批評教育，自覺履行判決內(nèi)容，真心盡力履行好父母的職責(zé)。愿每一個孩子的權(quán)益都得到應(yīng)有尊重，兒童都能健康快樂成長。

　　典型案例5 對拒絕支付撫養(yǎng)費的家長進行家庭教育指導(dǎo)案

　　基本案情：原告王某1系李某與被告王某2的婚生子，自幼身患孤獨癥(自閉癥)，其父母離婚后，約定由李某直接撫養(yǎng)，被告王某2每月支付撫養(yǎng)費，但被告王某2始終未履行撫養(yǎng)義務(wù)，經(jīng)李某多次催要均以種種理由拒付撫養(yǎng)費。后王某1治療自閉癥的康復(fù)費用較多，協(xié)議原約定的撫養(yǎng)費數(shù)額已不能滿足其正常支出，致其起訴到法院。

　　指導(dǎo)內(nèi)容：本案的審理過程中，法官多次給被告做工作，動之以情，曉之以理，向其闡明撫養(yǎng)義務(wù)不能丟棄，親情更不能缺位。保護未成年人健康成長是家庭、社會的共同責(zé)任，法院對被告發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》，指出家庭作為未成年人保護的第一陣地，父母作為實施家庭教育的主體，即便離婚了，父母對于子女仍有撫養(yǎng)、教育、保護的權(quán)利和義務(wù)。離婚后，子女由一方直接撫養(yǎng)的，另一方應(yīng)當(dāng)負擔(dān)部分或者全部撫養(yǎng)費，父母雙方均需依法履行好職責(zé)和義務(wù)，為孩子營造健康和諧的成長環(huán)境。

　　典型意義：本案系典型的撫養(yǎng)費糾紛案件。撫育子女是父母不可推卸的責(zé)任，撫養(yǎng)費本質(zhì)上也是對未成年子女或者不能獨立生活的成年子女的一種法律保障。本案原告王某1患有“孤獨癥”，進行正規(guī)、系統(tǒng)和合理的康復(fù)治療是救治“孤獨癥”兒童的必要手段，由此產(chǎn)生的康復(fù)訓(xùn)練費應(yīng)屬于醫(yī)療費范疇。本案被告王某2作為原告王某1的生父，對王某琦有撫養(yǎng)的義務(wù)，但卻未能盡到一個父親應(yīng)盡的法律義務(wù)，也背離了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德�！都彝ソ逃�指導(dǎo)令》的發(fā)出有利于為未成年人的健康成長保駕護航，引導(dǎo)監(jiān)護人營造和諧融洽的良好家庭環(huán)境，引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng)，增進家庭幸福和社會和諧。