一對(duì)一小課簡(jiǎn)介
在臨近這學(xué)期舞蹈課即將結(jié)束的時(shí)候，很多老師想給學(xué)生添加小課進(jìn)行輔導(dǎo)。但是很多家長(zhǎng)對(duì)舞蹈小課的認(rèn)知不完全，現(xiàn)在就小課的問(wèn)題給大家說(shuō)一說(shuō)：在一個(gè)班級(jí)，很多孩子一起上的舞蹈課程，我們稱之為“大課”。而教師單獨(dú)專門針對(duì)某個(gè)學(xué)生一對(duì)一教授的課程我們稱為“小課”。
1.小課的好處是什么?
小課就是專門針對(duì)孩子在大課上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，由老師一對(duì)一的輔導(dǎo)，這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度更大、更細(xì)致，通常經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的小課輔導(dǎo)，孩子的進(jìn)步會(huì)非常明顯。
2.哪些孩子適合上小課?
（1）自身?xiàng)l件好
包括身體柔韌度，節(jié)奏感，肢體協(xié)調(diào)性，也就是所謂的有天賦，這類孩子如果家長(zhǎng)有意愿讓孩子往專業(yè)方向發(fā)展，那么建議一定要上小課， 為日后小升初做準(zhǔn)備。即便日后沒(méi)有意愿進(jìn)入藝術(shù)院校，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，擁有一項(xiàng)專業(yè)的舞蹈技能不僅能為文化課加分，還能修煉自身的氣質(zhì)和形體，都是非常好的收獲。
（2）自身?xiàng)l件一般
但是對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈的意愿很強(qiáng)，那就更需要靠小課來(lái)加強(qiáng)訓(xùn)練，靠努力來(lái)彌補(bǔ)自身?xiàng)l件的不足。大課 小課 課外練習(xí)，這樣持續(xù)下來(lái)，孩子走專業(yè)道路就不是難事了。
（3）參加演出或比賽
為了參加學(xué)?；蚴峭饨绲难莩龊捅荣?，需要一支適合自己的成品舞蹈，這時(shí)就需要去小課上學(xué)習(xí)了。老師會(huì)根據(jù)孩子自身特點(diǎn)一對(duì)一來(lái)教授適合她自己的成品舞蹈，讓孩子參加演出和比賽更有把握取得好結(jié)果。
總之，大課的訓(xùn)練強(qiáng)度和教授內(nèi)容比較有限，如果想要孩子學(xué)到更多東西，自身潛能得到更大的發(fā)掘，增開小課是個(gè)很好的選擇。當(dāng)然，也不是所有的孩子都適合上小課。年齡太小，不足5周歲的。5周歲以下的孩子上課注意力和耐性較差，不適合一對(duì)一的高強(qiáng)度訓(xùn)練。
是否上小課以及小課內(nèi)容需要自己斟酌，如果只是鍛煉身體，經(jīng)濟(jì)條件不允許的話，可以少上或者不上，如果經(jīng)濟(jì)條件允許的話，或者有志于往高水平發(fā)展，那小課就必不可少了。
青島星爍舞蹈
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