LINCUS凱獅成長益智階段采用ESAC學(xué)習(xí)模型,以學(xué)生為主題,通過多類型的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在運(yùn)用中學(xué)習(xí),最終實(shí)現(xiàn)綜合能力的優(yōu)化。在課程設(shè)置上凱獅采用沉浸式的教學(xué)場景、豐富有趣的課程模塊,創(chuàng)新多元的教具教件,讓孩子在對事物的認(rèn)知、求證、科學(xué)結(jié)論過程中,培養(yǎng)孩子的動手能力,啟發(fā)孩子的思維能力,對于孩子觀察能力、認(rèn)知能力、邏輯思維能力、主動探索能力、實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的提升提供助力,從而培養(yǎng)孩子的社會化素養(yǎng),健全少兒成長目標(biāo)。
益智成長階段以多元智能和未來領(lǐng)導(dǎo)力為核心,著重進(jìn)行深入淺出,系統(tǒng)性的英語學(xué)習(xí)。結(jié)合情景教學(xué),三維TPR,歐美文化思維,在英語學(xué)習(xí)過程中,增進(jìn)孩子表達(dá)能力,溝通能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在此基礎(chǔ)上,發(fā)展并完善自我,提高同理心和抗挫能力,增強(qiáng)他們在生活中處理沖突和解決問題的能力,大大提高他們的人際交往能力,全維打造適應(yīng)21世紀(jì)新技能的人才,潛移默化提升孩子對未來多元化世界的適應(yīng)能力,用英語去探索數(shù)學(xué)、地理、科學(xué)等知識,使英語不僅僅是孩子的文化,更是孩子的通識。整個階段涵蓋1500余詞匯,16種時態(tài),160種對話場景,孩子能應(yīng)景自然的開口說英語,能進(jìn)行原汁原味的口語表達(dá),具備通讀國外主流兒童讀物的能力,讓英語成為一種自然的交流工具。