淺墨進(jìn)階(7-9):讓兒童從熟悉素材的性質(zhì)中,培養(yǎng)處理素材能力,滿足技巧需求,并盡量以多媒材綜合表現(xiàn)方式,重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的表現(xiàn)。建立兒童信心,加強(qiáng)從創(chuàng)作中尋找快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)孩子的理解力、專注力、觀察力與水平能力。強(qiáng)調(diào)藝術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)融入生活與文化,課程以藝術(shù)的學(xué)習(xí)為手段,由生活藝術(shù)切入,并將美學(xué)的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到生活中,觸發(fā)人文體驗(yàn),以培養(yǎng)人文素養(yǎng)。