"七彩"拓展班(5-7歲)
1.能力:以創(chuàng)意手工為主體,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,在良好的教學(xué)氛圍之下,讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),獨(dú)立完成自由作品,增強(qiáng)孩子的好奇心。
2.技能:以水粉創(chuàng)意墻繪為主體,結(jié)合各種繪畫表現(xiàn)制作手法,激發(fā)孩子對(duì)色彩的激情以及有意識(shí)涂鴉的激情。
發(fā)展特點(diǎn)
這個(gè)階段是想象力*活躍的時(shí)期,孩子對(duì)圖像、多樣色彩和畫面感的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣,開始熱烈吸收一切來(lái)自自然界的知識(shí),表達(dá)能力、理解能力都有所增強(qiáng),形成了合作意識(shí)。
階段特色
故事性互動(dòng)教學(xué) 以故事性引導(dǎo)方式加強(qiáng)認(rèn)知,以發(fā)散性問題鼓勵(lì)表達(dá)、交流想法,以培養(yǎng)孩子聆聽、觀察、專注及獨(dú)立解決問題的能力為主要教學(xué)目標(biāo)。
強(qiáng)調(diào)建立充滿靈感的環(huán)境 從啟蒙向獨(dú)立創(chuàng)作的過(guò)渡階段,課程設(shè)計(jì)頗具心思,有的將材料的運(yùn)用發(fā)揮到,有的可以讓小小孩子感知大師的藝術(shù)美。通過(guò)贊美、鼓勵(lì)和指導(dǎo),孩子逐一體驗(yàn)各種藝術(shù)形式,廣泛嘗試各種材料,更清楚更自由地表達(dá)自己的想法和意見。過(guò)程中,微笑無(wú)處不在。
熱身—快速記錄 4到6歲的孩子,表達(dá)的故事內(nèi)容一直是變化的,若能在第一時(shí)間,用筆和紙記錄下來(lái),就是原創(chuàng)藝術(shù)。而他們藝術(shù)"語(yǔ)言"的呈現(xiàn)力和創(chuàng)作力還在起步階段,富有經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師通過(guò)熱身環(huán)節(jié)幫助孩子一一化解想法到實(shí)現(xiàn)之間的困難。
學(xué)習(xí)傾聽和欣賞 通過(guò)分享,鍛煉孩子的表達(dá)能力,和更多的人交流,從中獲取更多的進(jìn)步與自信。
我們的教學(xué)宗旨是:
(1)培養(yǎng)兒童美術(shù)繪畫技能,培養(yǎng)兒童對(duì)美的欣賞能力、鑒別能力
(2)通過(guò)手工制作,培養(yǎng)和提升孩子的動(dòng)手制作能力
(3)增強(qiáng)孩子的自信心,并且,通過(guò)與周圍同學(xué)的協(xié)作,培養(yǎng)和增強(qiáng)孩子的溝通能力
(4)培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的注意力、模仿力、創(chuàng)造力、形象思維能力等學(xué)習(xí)能力,并且促進(jìn)兒童全腦的開發(fā)。