注意力課程99元嘗鮮價(jià)
如果上天突然賜你99元,你能做什么?
吃一頓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的飯;
喝一杯不好不壞的咖啡;
看場(chǎng)一場(chǎng)美隊(duì)三加桶爆米花?
或者帶孩子提高下注意力
你說(shuō)99元哪能三堂課?
實(shí)實(shí)在在的!
這是一次99元就能讓孩子感受注意力提升的奇妙體驗(yàn)!
不相信?往下看咯
課程特色簡(jiǎn)介
小海豚的訓(xùn)練模式與/藝術(shù)類培訓(xùn)課程不同,我們會(huì)先對(duì)兒童的能力進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng),然后根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果選擇兒童當(dāng)前需要訓(xùn)練的幾個(gè)課程進(jìn)行視聽(tīng)體驗(yàn)。
課程優(yōu)惠
評(píng)估體驗(yàn)課流程:
Step1-1. 孩子參加三堂課的課堂體驗(yàn)課,評(píng)估老師在自然環(huán)境下觀察孩子的注意力、行為及認(rèn)知發(fā)展水平;
Step2. 課堂評(píng)估老師提供課堂簡(jiǎn)報(bào)溝通;
Step3. 結(jié)合課堂簡(jiǎn)報(bào)溝通,最終給予方案建議。
課程根據(jù)網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)后匹配相應(yīng)課程,大致課程內(nèi)容現(xiàn)提供幾個(gè)模塊的簡(jiǎn)單介紹:
1、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練-探索樂(lè)園
課程內(nèi)容:
在有意義的游戲中,引導(dǎo)兒童主動(dòng)統(tǒng)合來(lái)自多個(gè)感官的感覺(jué)信息,完成特定的動(dòng)作反應(yīng)和人際互動(dòng),增加他們處理感覺(jué)信息、適應(yīng)環(huán)境的能力。
訓(xùn)練效果
通過(guò)一定階段有針對(duì)性的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,兒童的自理能力與動(dòng)作技能有明顯提升,多動(dòng)、沖動(dòng)行為明顯減少,課堂聽(tīng)講效率有一定改善。
2、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練-童話世界
課程內(nèi)容:
借助儀器將大腦活動(dòng)節(jié)律以生動(dòng)的游戲畫(huà)面反饋給兒童,同時(shí)運(yùn)用心理咨詢技術(shù)引導(dǎo)他們調(diào)節(jié)和控制大腦狀態(tài),有效強(qiáng)化與專注有關(guān)的腦電波頻段。
訓(xùn)練效果
通過(guò)一定周期的生物反饋訓(xùn)練,兒童的ADHD相關(guān)癥狀(如沖動(dòng)、分心)明顯減少,注意力的持續(xù)性和穩(wěn)定性有一定提升。
3、視知覺(jué)訓(xùn)練-城市獵人
課程內(nèi)容:
以偵探破案為情境,激發(fā)兒童充分調(diào)用不同的視知覺(jué)加工相應(yīng)信息,完成認(rèn)知任務(wù),改善閱讀、書(shū)寫、工具操作等學(xué)習(xí)與生活能力。
訓(xùn)練效果
通過(guò)針對(duì)性的視知覺(jué)訓(xùn)練,兒童粗心、審題不仔細(xì)、閱讀漏字跳行等問(wèn)題明顯減少,書(shū)寫水平也有顯著提升。
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