具備教茶的形象：
茶師的形象（外在形象、語言表達(dá)、禮儀規(guī)范）
茶師的行為（整潔自律、耐心分享、利他思維）
掌握教茶的技能：
行茶（茶的沖泡）
講茶（茶禮儀及茶葉的基礎(chǔ)講解）
品茶（茶的基礎(chǔ)品鑒）
教授茶課的能力：
茶課課程設(shè)計(jì)（教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)目的、教學(xué)方法）
茶課課程準(zhǔn)備（如何備課、編寫教案）
教授哪些茶的課程：
行課課程（行茶六事、泡茶課、茶禮一日修、綠茶表演、 紅茶表演）
暖場(chǎng)表演（茶藝編排）
茶課講解（茶萌班、茶童班）
體驗(yàn)課程（商務(wù)茶禮、一片神奇的東方樹葉、六大茶類）
濟(jì)南荼草作茶藝培訓(xùn)
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