師資風(fēng)采

盧建宇 教齡18年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)軟件測試培訓(xùn)

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教齡：14 年 軟 件 開 發(fā)、 軟件測試與技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗；教學(xué)背景：北京航空航天大學(xué)軟件工程碩 士，14 年 軟 件 開 發(fā)、 軟件測試與技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗，歷任高級軟件工程師、項目經(jīng)理、測試經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師，多次主持開發(fā)國家 級項目，涉及電信、金融、物流行業(yè)。授課風(fēng)格：授課生動形象，簡潔明快，精辟透徹、深入淺出，富有耐心，深受學(xué)員好評。

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李新剛 教齡14年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)

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教齡：10年+教學(xué)經(jīng)驗；教學(xué)背景：網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)總監(jiān)，網(wǎng)絡(luò)營銷教育體系"認證架構(gòu)師 "、網(wǎng)絡(luò)營銷課程體系 " 研發(fā)師"、網(wǎng)絡(luò)營銷產(chǎn)品 " 研發(fā)師 "、網(wǎng)絡(luò)營銷研發(fā)團隊leader、網(wǎng)絡(luò)營銷 " 技術(shù)導(dǎo)師 "、行業(yè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷 " 邀約顧問 "。授課風(fēng)格：授課幽默風(fēng)趣，知識點把握的準(zhǔn)。整個授課思路清晰，化難為簡。知識點講解深入，容易理解。善于與學(xué)員溝通，能夠了解學(xué)生的想法，并且實現(xiàn)因材施教。

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羅丹 教齡13年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)

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教齡：9年教學(xué)經(jīng)驗；教學(xué)背景：擁有九年教育、醫(yī)療、金融等行 業(yè)SEM實戰(zhàn)經(jīng)驗及團隊管理經(jīng) 驗，曾任職百度SEM大客戶部經(jīng) 理職位。授課風(fēng)格：為超過1000家 企業(yè)提供互聯(lián)網(wǎng)營銷服務(wù)，幫助 上百家中小企業(yè)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)營銷 運營體系，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)營銷系統(tǒng)。

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黃書林 教齡14年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)

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教齡：10年+教學(xué)經(jīng)驗；教學(xué)背景：具有豐富的 IT 從業(yè)經(jīng)驗和教育心得， 精通 TCP/IP 及路由 / 交換技術(shù)，熟練 構(gòu)建大中型企業(yè)網(wǎng)，對廣域網(wǎng)及數(shù)據(jù)傳 輸網(wǎng)中的核心網(wǎng)、城域網(wǎng)、接入網(wǎng)有極 為深刻的見解和專業(yè)理念。授課風(fēng)格：課堂氣氛輕松、活潑，引導(dǎo)學(xué)員克服畏難情緒、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將專業(yè)技能通過碎片化處理使學(xué)員更易理解、掌握。

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王健 教齡12年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)營銷培訓(xùn)

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教齡：十五年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗，八年IT培訓(xùn)經(jīng)驗；教學(xué)背景：十五年互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)經(jīng)驗，八年IT培訓(xùn)經(jīng)驗，曾任某大型企業(yè)網(wǎng)站運營經(jīng)理。擁有RHCE/MCSE等行業(yè)資質(zhì)，多年一線技術(shù)經(jīng)驗。授課風(fēng)格：把復(fù)雜的知識通俗化，深入淺出的講解知識點，授課風(fēng)格靈活多變，思路清晰。

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劉傳軍 教齡12年

所授科目：IT技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)

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教齡：具有 8 年以上一線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運維及教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)驗；教學(xué)背景：擅長華為、思科、H3C、 銳捷等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的匯聚核心部署及網(wǎng)絡(luò) 架構(gòu)規(guī)劃。 擁有高級路由交換以及互 聯(lián)網(wǎng)排錯講師資質(zhì)，華三 H3C 官方認 證講師。授課風(fēng)格：教學(xué)經(jīng)驗豐富，授課過程深入淺出，課堂富有激情和感染力，治學(xué)嚴(yán)謹、對學(xué)生認真負責(zé)。

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